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陕西省艺术设计专业实践教学策略探究 　　摘 要：本文从艺术教学的现状、艺术实践教学内涵及策略三个方面分析并提出了艺术实践教学的策略，以期为我国艺术专业实践教学实用性的落实提供帮助。 关键词：艺术设计；实践教学；策略；探析 0 引言 学校艺术设计教育的目的主要是通过艺术设计基本知识的学习和专业技能的实践，提高创造性思维和相关实践能力，培养出适应社会和市场需要的能力素质综合型设计人才。因此，作为院校教师应加强教学实践研究、优化课程设置、推行教学创新，以此来不断夯实基础、提高创新能力，不断与时俱进来应对市场挑战。 1 艺术设计专业教学现状 我国的艺术专业设计教育起步相对较晚，目前我国大多数院校的艺术设计专业的基础教育教学体系主要沿袭过去美术学院的基础课的教学模式，而过去美术学院的这套教学模式是上个世纪初由第一代教学人员引进的西方美学艺术教育体系。分析当前院校此专业的教学现状，主要存在以下几个方面的短板：一是缺乏实际操作能力。当前我国大多数高校的艺术专业教育中培养出来的毕业生很多走上社会全是“半成品”，缺乏实际操作能力，学生在院校中所学的知识很难转化为实际操作能力，因此一出校门，没有与别人同台竞争的能力，适应不了市场的需要。不可否认其中少部分专业技能较好的先进者能够根据市场转变思维方式，有了一定的作为，但从整体来说，大部分对于新的工作岗位适应不快，这种现象是值