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奥苏贝尔及其理论.pptx

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奥苏贝尔及其理论

奥苏贝尔;目录; 1 人物简介;1 人物简介;2 奥苏贝尔的主要理论——认知接受论 课堂成就动机论;机械学习:学生并未理解由符号所代表的新知识,仅仅记住了某个数学符号或某个词句的组合 有意义学习:符号所代表的新知识与学习者认知结构中已有的知识建立非人为(非任意)的和实质性的联系;2 主要理论——认知接受理论;2 主要理论——认知接受理论;2 主要理论——认知接受理论;2 主要理论——课堂成就动机理论; 3 奥苏贝尔的教学思想 ;3奥苏贝尔的教学思想;3奥苏贝尔的教学思想;3奥苏贝尔的教学思想; 4奥苏贝尔学习理论在教育中的应用 ;4奥苏贝尔学习理论在教育中的应用;4奥苏贝尔学习理论在教育中的应用; 5 奥苏贝尔与布鲁纳 ;5奥苏贝尔与布鲁纳;5奥苏贝尔与布鲁纳;5奥苏贝尔与布鲁纳;谢 谢

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