【精选】抢抓机遇 乘胜而上 创新发展 再创辉煌.doc

抢抓机遇 乘胜而上 创新发展 再创辉煌 ——在2013年全校教职工代表大会上的工作报告 （征求意见稿） 各位代表、同志们： 受学校理事会、行政、党委的委托，我向大会作工作报告，请各位代表审议，请列席会议的同志提出意见。 报告分两大部分，一是近一年来学校工作总体情况，二是学校本学期的工作思路。 一、近一年来工作总体情况 过去的一年是学校丰收喜悦、好事连连一年。教育部李卫红副部长、江西省朱虹副省长先后莅校视察，给予我校高度评价。教育部评估专家组对我校进行了本科教学工作合格评估现场考察，给予了充分肯定。一年来，学校按照2012年初提出的“围绕一个目标，贯穿一条主线，实施六大工程，实现六个提升”的工作总要求，下半年按照“着力在狠抓落实、加大投入、强力推进上下功夫，重点在提高质量、发展内涵、打造特色上出成效，确保顺利通过本科教学工作合格评估”的要求，扎实工作，在以下六个方面取得显著成效。 （一）发展目标建设取得显著成效——“32651”工程描绘美好发展蓝图 1、发展规划编制与实施顺利。《南昌理工学院中长期（2010-2020）发展规划》及与之配套的《师资队伍建设规划》、《学科专业建设规划》、《校园建设规划》都已编制下发。实施顺利，开局良好。 2、发展总体战略确定。根据《规划》精神，对今后学校发展目标进行了量化，提出了实施“32651”工程的总体战略，对学校发展方向、规模、特色作出了理性直观的表述，正在积极推进。 通过今后五年或稍长一段时间的建设，力争形成实力较强、科学合理的人才梯队和创新团队，推动学科专业结构优化升级，打造凝聚一批优势学科群和特色专业，增强核心竞争力，进一步加大产学研结合力度，全面提高人才培养质量，在特色专业、产学研结合办学、应用创新人才培养等方面，力争形成明显区别于其他高校的办学风格和典型特征，成为国内具有较大影响的一流民办大学。具体目标是办学主要数据达到:3万左右学生规模；2000名教职工；600名正副教授与600名以上具有博士、硕士学位的专任教师，60名以上省级教学名师、省高校中青年学科带头人及骨干教师，6个以上省级教学团队；50个本科专业、5个省级以上重点学科；一个种类以上专业硕士授予点，创建国内有特色、高水平应用型一流民办本科高校。 3、规范管理再上新台阶。根据上级相关精神，修订、下发了《南昌理工学院理事会议事规则》、《南昌理工学院行政管理工作规程》、《中共南昌理工学院委员会会议议事规则》3个规范性文件。 进一步完善了理事会、校行政、党委会三位一体的管理体制，理事会领导下的校长负责制正逐步落实，“三驾马车”的职责与作用正日趋明晰，即理事会科学、民主、集体、依法决策，校长（校行政）行使教育教学和行政管理权，党委发挥政治核心和监督保证作用。 （二）师资队伍建设取得显著成效——“五大工程”提升师资实力和教学水平 4、师资队伍质量整体提高。加大了引进高层次人才的力度，仅近年就引进了教授、副教授、博士、硕士、海归193人。学校提出的实施引进高层次、高学历、高职称、高水平人才工程，青年教师硕士化工程，青年教师在职进修培养工程，双师型教师选聘和培养工程，校级和省级名师工程等师资队伍建设“五大工程”顺利推进，效果明显。学校现有专任教师中，副高以上职称比为35.6%，硕士以上学历比为51.7%。 尤其值得一提的是，2012年，我校自有专任教师中有2名晋升为教授；2012年，我校首次自主评审中级职称，经校职称领导小组初审，省教育厅抽签组成的评审委员会执行评委评审，有63名教师取得了讲师资格，通过率达80%，高出其他院校平均通过率的30%；认定中级职称21人，合计取得中级职称的84人，从而较大改善了我校自有专任教师的职称结构。 5、名师工程初见成效。我校邱小林、曾志平两位教授入选省高校中青年学科带头人，全省14所民办高校评出的中青年学科带头人3名，我校占2名，评出的中青年骨干教师共26名，我校占9名。学校自有专任教师中，有博、硕导32人，博士9人，获国务院特殊津贴的10人，省级教学名师1人，江西省高校中青年学科带头人2人、中青年骨干教师19人，省级教学团队2个。 （三）学科学位建设取得显著成效——形成工学为主理经管文法学科协调发展的专业框架 6、学科专业结构合理。我校现有本科专业32个、专科专业61个，以工科为主，理、经、管、文、法学科协调发展的学科专业布局已基本形成。凡有本科毕业生的专业均具有学士学位专业授予权。 7、学科专业质量提升。我校新能源科学与工程、军事法学2个学科专业获准为省高校“十二五”重点学科，江西4所民办本科高校共获批5个，我校占有2个。2个重点学科获财政资助56万元。到目前为止，计算机科学与技术专业获准为国家级特色专业建设点，电子信息工程、工商管理、机械设计制造及其自动化、市场营销、艺术设计、英语等6个专业