《时代的选择课件》初中思想品德鲁人2001课标版九年级全一册课件2478.ppt.pptVIP

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  • 2017-12-20 发布于湖北
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《时代的选择课件》初中思想品德鲁人2001课标版九年级全一册课件2478.ppt.ppt

《时代的选择课件》初中思想品德鲁人2001课标版九年级全一册课件2478.ppt

结论: 科教兴则国兴 一个国家和民族的命运与其科学技术的发展息息相关,一个国家、一个民族如果输掉了科技,也就输掉了未来。 名词释释: 科教兴国战略,就是要全面落实科学技术是第一生产力的思想,坚持教育为本,把科技和教育摆在经济、社会发展的重要位置,增强国家的科技实力及向现实生产力转化的能力,提高全民族的科学文化素质,把经济建设转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来,加速实现国家的繁荣富强。 环节三 时代的选择 一、科教兴国战略的含义 三、怎样实施科教兴国战略? 1、国家民族的命运与科技的发展的关系 2、科学技术的作用 3、教育的作用 4、国际竞争的角度 5、我国科技和教育的现状 6、实施科教兴国战略是时代的正确选择 (实施科教兴国战略) 二、实施科教兴国战略的重要性和必要性 实施科教兴国战略,把科技和教育放在优先发展战略的位置,大力发展科技,大力发展教育。 热点关注: 美国的《移民法》规定:来自世界各地的人,不论国籍、资历和年龄,只要有美国需要的一技之长都可以优先入籍。德国先后推出了旨在吸引欧洲以外国家信息科技人才的“绿卡”计划和新移民法。新加坡政府从20世纪80年代初开始的教育改革,培养了一大批比较优秀的人才,大大增加了新加坡的国际竞争力。以色列面积虽小,资源短缺,但高度重视人才的培养,受过高等教育的人数占人口比例位居世界首,保持了较高的经济和

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