2017版六年级数学上册 第三单元 观察的范围课件2 北师大版.pptVIP

太阳 地球 月亮 1. 日蚀现象 从地球上看太阳，刚好被月亮挡住，这就形成了日蚀现象，古时称为“天狗食日”。 地球 月亮 太阳 2. 月蚀现象 地球挡住了太阳的部分光线，而且把地球阴影投射到月亮上面，形成月蚀现象。 这节课你有哪些收获? 将观察者的眼睛看 作数学中的“点”。 观察的范围 将视线看作数学中的“线”, 将观察的范围看作数学中的“区域” 确定遮挡物 的“有效点”。 观察范围随观察点、观察角度的变化而改变. * * * * * * * * * * * * 同学们要经历将眼睛、视线与观察的范围抽象为点、线、区域的过程。 2.我们还要理解观察点、遮挡点、可视区域等词语的意思。 3.感受观察范围随观察点、观察角度的变化而改变。 观察的范围 桃树下落了一地桃子，小猴 在墙外的树上向里张望 . 观察的范围 猜一猜，小猴在A、B、C三点哪一点看见的桃子最多？ 观察的范围 你知道小猴在A处时，看到墙内离墙最近的点是哪一点吗？ …………………………………. 观察的范围 小猴在A处时，还可以看到墙内的哪些地方？ 观察的范围 请你分别画出小猴爬到B和C处时，看到墙内离墙最近的点B/和C/. B/ C/ B/ C/ ①小猴在A、B、C三点哪一点 看见的桃子最多？（比一比） C点 小猴爬得越高,看到的桃子越 ＿. 说明小猴看到的区域就越 ＿ . 与自己的同伴说一说.