【精选】教师资格考试中学教育学模拟试卷十五.pdfVIP

2010 2010 辽宁省教师资格认定考试 中学教育学模拟试卷（十五）（满分100分） 10 1 10 10 1 10 一 单项选择题：本大题共1100个小题，每小题11分，共1100分。在每小题给出的四个选项中， 只有一个是正确的，请把正确的选项写在右边的括号内。 1历史上最早的学校出现于 A.古罗马B.古印度c.斯巴达D.埃及 2是学校文化的基本要素。 A.教师文化B.课堂文化c.课程文化D.学生文化 3认为一两的遗传胜过一吨的教育心理学家是 A.桑代克B.华生c.裴斯泰洛奇D.霍尔 4一般来说，教师的职业角色不包括 A.管理者角色B.父母角色c.研究者角色D.服务角色 5是教师职业道德最起码的要求。 A.热爱学生B.热爱教育事业 c.团结协作D.提升自身修养 6是学习组织教育教学活动的基本依据。 A.课程计划B.课程标准c.课程目标D.教科书 7实质教育论的倡导者是 A.斯宾塞B.杜威c.赫尔巴特D.裴斯泰洛齐 8历史上最早的教学组织形式是 A.班级授课B.小组教学c.个别指导D.个别教学 9德育可以使个体满足自己的需要、愿望从中体验到满足、快乐、幸福，获得一种精神上的 享受。这体现了德育对个体发展具有 A.生存功能B.享用功能c.发展功能D.激励功能 10教师待遇中最主要、最基本的是 A教龄津贴 B工资待遇 C医疗保健待遇 Ｄ教师住房 10 2 20 10 2 20 二 多项选择题：本大题共1100个小题，每小题22分，共2200分。在每小题给出的五个选项中， 有两个或两个以上正确答案，请把正确的选项写在右边的括号内。 １学校教育制度的制定受以下哪几个方面要素的影响和制约 Ａ.政治制度 B.经济制度 Ｃ文化发展 D.社会生产力发展 Ｅ人的身心发展规律 ２政治对教育的制约作用，主要表现为政治制度制约着 Ａ教育的领导权B.受教育权 Ｃ教育评价D.教育目的 Ｅ教育内容 ３教师的劳动特点主要表现在 Ａ主体性B.复杂性 Ｃ示范性D.创造性 Ｅ协作性 ４师生关系主要表现在 Ａ尊重与被尊重的人际关系B.爱与被爱的朋友关系 Ｃ服务与被服务的工作关系D.领导与被领导的管理关系 Ｅ指导与被指导的教育关系 ５我中学课程设计主要以―――――――――――的方式表现。 Ａ课程计划画B.课程目标 Ｃ课程标准D.教科书 Ｅ教学目标 ６主张应从人的本性、本能需要来确定教育目的的代表人物有 Ａ赫尔巴特B.福禄贝尔 Ｃ卢梭.D.裴斯泰洛齐 Ｅ孔德 ７教师在各课过程中需要做好的工作主要是 A.备教材B.备教具 c.备学生D.备家长 E.备教法 ８教师的能力包括 A.语言表达能力B.组织教学能力 c.组织管理能力D.教育科研能力 E 自我调控能力 ９关于教学过程的本质问题，主要的观点是 Ａ认识过程说B.认识和发展过程说 Ｃ实践说D.交往说 Ｅ对话说 １０《教师法》规定教师享有―――――――――――基本权利。 A.教育教学权B.学术研究权 c.报酬待遇权D.进修培训权 E.参与管理权 10 1 10 10 1 10 三．填空题：本大题有1100个小题，每小题11分，共1100分。把答案填写在题中的横线上。 １教育史上最早提出教育性教学原则的教育家是―――――――― ２在人类历史上，有什么样的社会形态便有什么样的社会性质的教育，这表明教育具 有―――― ３预期教学结束时所达成的学习结果或终点行为叫做―――――― ４―――――――― 是现代师生关系的基础。 ５――――――――是指个人在认识过程中表现出来的认知能力系统，是认识客观事物的基 本能力，它是认识活动中表现出来的稳定的心理特征。 ６讲授法是中小学各科教学的一种主要的教学方法，具体包括讲述、一一一一、讲读和讲演。 ７德育目标的特征是历史性、社会性、―――