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- 约 3页
- 2017-12-08 发布于河北
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(2017年秋)二年级语文上册 第九单元 小动物过冬教案 教科版
小动物过冬
教材分析:
《小动物过冬》讲的是青蛙、小燕子小蜜蜂一起商量过冬的事。课文生动地介绍了它们不同的过冬方式,小燕子是飞到温暖的南方去,小青蛙是冬眠,而小蜜蜂则藏在蜂巢里吃蜂蜜。课文还表现了小动物之间的相互关心。
设计理念:
根据教学内容及学生实际,我以新的教学理念为指导,以学生为主体,密切关注学生,本着让学生在课堂上“主动参与、积极探究、获得感悟”的教学思想,积极创设各种情境,重视学生“听、说、读、写”能力的培养。
教学目标:
1、学会本课生字,理解由生字组成的词语,能正确规范地书写生字。
2、学习课文,理解课文内容,了解动物过冬的有关知识,懂得对朋友要关心。
3、能正确、流利有感情地朗读课文。
教学重点:
1、有感情地朗读课文,使学生在练读音中体会词句的意思。
2、了解小动物过冬的知识,懂得对朋友要关心。
教学难点:
1、读懂课文,了解小动物过冬的知识,懂得对朋友要关心。
2、能正确规范地书写生字。
教学准备:
多媒体课件、头饰
教学过程:
?
第二课时
一、??????????? 谈话导入新课
1、这节课咱们继续学习19《小动物过冬》,上节课咱们初读了课文,认识了那些小动物。
2、板画小燕子、小青蛙、小蜜蜂
3、这三个好朋友聚在一起干什么?
二、??????????? 学习3—7自然段
1、? 过渡:小动物究竟是怎样商量,怎样过冬的呢?答案就藏在你们的书中,请朋友小心地
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