（2017年秋）二年级语文上册 识字一 十二生肖歌教案 西师大版.docVIP

十二生肖歌 设计理念　 动物历来就是孩子们的好伙伴，认识它们的名字也是一件有趣的事。本课把12生肖用儿歌的方式生动形象地展现出来，介绍了12生肖的名称及排列顺序，语句生动俏皮，诙谐风趣，富有感染力。学生可以在读一读、演一演的愉快氛围中认识生字，了解简单的生肖知识。识字时，可以把相同偏旁的字归在一起认读，如:“狂”、“猴”、“猪”。 教学目标 1.认识16个生字。 2.会诵读课文，背诵课文，并了解十二生肖排列的顺序。 教学准备 多媒体课件一套，学生用的生字卡片，十二生肖图片。 学生课前收集有关的资料。 教学过程 导入 1.孩子们，你们知道自己的属相吗？来说说你的属相吧!(生说)我们每个人都有自己的属相。今天咱们就来学习一首与生肖属相有关的儿歌《十二生肖歌》，齐读课题。(提醒“肖”字的读法)有一只可爱的小公鸡来到了我们的课堂上要急着与小朋友们见面呢! 2.听一听，美丽的金鸡会对我们说点什么？(小朋友们好，很高兴能与你们见面，在今天的课堂上我想请小朋友们来和我一起玩一个闯关游戏，顺利闯关的孩子，会得到一份特别的礼物哟!) 3.孩子们，有没有勇气来闯关？(有)好!闯关行动现在开始，首先进入第一关。(课件出示“我会认”三个字，学生一起读出来)。 我会认 1.请孩子们翻到语文书第10页。请孩子们小声地，慢慢地试着读读儿歌，争取把字音读准，把句子读顺。 2.请孩子们拿出笔，把戴红帽子的生字娃娃画