【精选】数学八年级下人教新课标17.1.1反比例函数的意义_课件.pptVIP

第17章 反比例函数 * 1 体会反比例函数的意义，理解反比例函 数的概念。 2 理解反比例函数的意义，根据题目条件 求对应量的值，能用待定系数法求反比例 函数关系式。 3 经历在实际问题中探索数量关系的过 程，养成用数学思维方式解决实际问题的 习惯。 为迎接考试，我们往往要制定一个学习计划。例如：五一放七天假，老师布置要记忆36个单词。小王打算每天背6个单词，这样他需要6天背完；小张打算每天背9个单词，需4天背完；小赵打算每天背12个单词，这样他需要3天背完。设天数为n，每天的单词量为m，则 下列问题中，变量间的对应关系可用怎样的函数解析式表示？这些函数有什么共同特点？ （1）京沪线铁路全程为1463km,某次列车的平均速度v(单位：km/h)随此次列车的全程运行时间t(单位：h)的变化而变化； （2）某住宅小区要种植一个面积为1000m2的矩形草坪，草坪的长y(单位：m)随宽x(单位：m)随宽x(单位：m)的变化而变化； （3）已知北京市的总面积为1.68×104平方千米，人均占有的土地面积S（单位：平方千米/人）随全市总人口n（单位：人）的变化而变化。 S= 1.68×104 n v= 1463 t y= 1000 x 【反比例函数的定义】 1.由上面的问题中我们得到这样的几个函数,你能指出自变量和函数吗? 2.上面的函数关系式形式上有什么共同特征? 它们都是 的形式,其中k是常数. k y= x 3.反比例函数的定义 一般地,形如 (k是常数,k≠0)的函数称为反比例函数,其中x是自变量,y是函数． y= k x 有时反比例函数也写成y=kx-1或k=xy的形式. 你能举出生活中成反比例关系的两个变量吗? 函数的理解要点：1 两个变量x,y的乘积是一个定值。 2 函数的又一种表示形式 3 函数自变量的取值范围 【现场提问】 １.下列函数中哪些是反比例函数,并指出相应k的值？ ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ y = 3x-1 y = 2x2 y = 2x 3 y = x 1 y = 3x y = 3 2x y = 1 3x y = x 1 ⑵ 在下列函数中，y是x的反比例函数的是（ ） （A） （B） + 7 （C）xy = 5 （D） ⑶ 已知函数 是正比例函数,则 m = ___ ； 已知函数 是反比例函数,则 m = ___ 。 y = 8 X+5 y = 1 3 y = x2 2x y = xm -7 y = 3xm -7 C 8 6 x -1 = x 1 【现场提问】 已知函数 是反比例函数,则 m = ___ 。 y = (m-3)x2-︳m︱ -3 判断一个等式为反比例函数,要两个条件: (1)自变量的指数为-1; (2)自变量系数不为0. 【反比例函数的表达式】 例1 已知y是x的反比例函数，当x＝2时，y＝6。 （1）写出y与x的函数关系式； （2）求当x＝4时y的值。 因为当x＝2时，y＝6，所以有 例2.已知y 与 x2 成反比例, 并且当 x = 3时 y = 4，求 y与x的函数关系式。 【课堂练习】 已知函数y=y1+y2,y1与x成正比例,y2与x成反比例,且当x=1时,y=4;x=2时y=5. (1)求y与x的函数关系式. (2)当x=4时,求y的值. *