【精选】新4专题(生殖、发育与遗传)考点解读及模拟4.doc

专题训练四 生物的生殖、发育与遗传 七、生物的生殖、发育与遗传 28、概述男女性生殖系统的结构和功能；描述胚胎发育过程。 ⑴男性主要的性器官是睾丸，能产生精子和分泌雄性激素。 女性主要的性器官是卵巢，能产生卵细胞分泌雌性激素。 睾丸和卵巢同属于生殖系统和内分泌系统。 ⑵新生命的开始：受精卵 受精的场所：输卵管。 ⑶几个重要结构 胚胎发育的主要场所：子宫。 胎儿与母体之间进行物质交换的结构：胎盘。 29. 举例说出昆虫的生殖和发育过程。 （1）生殖特点：体内受精、卵生 （2）发育特点：存在变态现象 ①不完全变态发育：经受精卵、幼虫、成虫三个时期，且幼虫与成虫差别不明显。如：蝗虫。 完全变态发育：经受精卵、幼虫、蛹、成虫四个时期，且幼虫与成虫差别明显。如：果蝇 ②蝗虫因为有坚硬的不随身体长大的外骨骼，所以有蜕皮现象。 30.描述两栖动物的生殖和发育过程。 （1）两栖的含义：①幼体在水中，用鳃呼吸；②成体在潮湿陆地上，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸。 （2）生殖发育特点：体外受精，变态发育 （3）发育过程：受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙 生殖发育必须在水中完成。所以，两栖类与水域环境关系特别密切，是水生向路生的过渡阶段。 31.描述鸟的生殖和发育过程。 （1）生殖发育：体内受精，卵生（有大型硬壳卵），无变态现象。 （2）生殖发育必需的过程：求偶、交配、产卵。 卵壳：保护 （3）鸟卵结构 气室（5）：内充满空气，为胚胎发育提供氧气 卵白：保护为胚胎发育提供营养物质和水分。细胞膜—卵黄膜：保护 卵细胞 细胞核——胚盘（1）：内有细胞核，是胚胎发育的部位。 早成雏：孵出时发育完全，不需亲鸟喂养的，如：鸡。 （4）按发育特点分类： 晚成雏：孵出时发育不完全，需亲鸟喂养的，如：麻雀。 32.列举植物的无性生殖 ⑴无性生殖——扦插、嫁接、压条、组织培养 ⑵嫁接成活的关键：接穗和砧木的形成层紧密结合 ⑶嫁接成活之后开花结果表现接穗的性状 33.说明DNA是主要的遗传物质；描述染色体、DNA和基因的关系；举例说出生物的性状是由基因控制的；解释人的性别决定。 （1）概念: 遗传——亲子间性状的相似现象。如：种瓜得瓜，种豆得豆。 变异——亲子间或子代不同个体间性状的差异现象。如：一母生九仔连母十个样。 性状——生物的形态、结构、生理特性、行为方式。 相对性状——同种生物同种性状的不同表现形式。 （2）染色体、DNA、基因三者的关系：如图 位于细胞核中，同种生物染色体数量相同 ①染色体 由DNA和蛋白质组成 体细胞和受精卵内成对存在（如右图），生殖细胞减半，成单存在 ②DNA 主要遗传物质 每条染色体含一个DNA分子，每个DNA分子含很多基因 位于DNA分子上的与遗传相关的片段，基因控制生物的性状 ③基因 体细胞和受精卵内是成对存在（（如右图）且一条来自父方一条来自母方）；生殖细胞中成单 有显性和隐性之分 *数量关系：每条染色体含1个DNA（一对一）；每个DNA分子包含许多基因；同种生物染色体数量相同；生殖细胞染色体数量减半；受精卵细胞的染色体数目与体细胞相同。 （3）举例说出生物的性状是由基因控制的 性状———相对性状 显性性状（AA、Aa）---------显性基因（A） 隐性性状（aa） -------------隐性基因（a） 以双眼皮为例： AA、 Aa——双眼皮（显性性状）； aa——单眼皮（隐性性状） （4）解释人的性别决定 母亲产生的卵细胞只有一种类型（22条＋X） 父亲产生的精子有两种类型（22条＋X或22条＋Y）。 受精时，当含X染色体的精子与卵细胞结合时，受精卵发育成女孩；当含Y染色体的精子与卵细胞结合时，受精卵发育成男孩。 生男生女机会均等。 （5）生物的性状是通过 生殖细胞 传给后代的。我国婚姻法规定：禁止 近亲结婚 。 34.举例说出生物的变异；举例说出遗传育种在实践上的应用。 可遗传的变异：遗传物质发生改变。杂交基因重组出现新品种、无子西瓜、太空育种等。 ①按原因分 不遗传的变异：环境因素引起的。如水、肥、温度、人工管理等造成的变异。 有利变异：如棉铃虫产生抗药性、小麦的抗倒伏、细菌产生抗药性等。 ②按对生物本身是否有利分 不利变异：如玉米的白化苗。 专题训练四 生物的生殖、发育与遗传 第I卷 选择题 一．选择题：（本题有25个小题，每小题2分，共50分。每小题只有一个最佳答案。）