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- 2017-12-10 发布于贵州
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【精选】方向二教学论:怎样备课1
怎样备课 数学系 昌国良 1、备课的内容和程序 (1)内容(包括六项主要工作,穿插进行) ①钻研课程标准(教学大纲)、教材、教参(包括钻研有关的教学经验材料); ②了解学生(学习情况,个性发展情况,思维能力发展情况)。 ③确定教学目的(主要是课堂教学目的)。 ④选择和组织教学材料(教材处理,必要的资料补充)。 ⑤考虑教法(确定具体的、适当的教学模式)。 ⑥写好三类教学计划(学期、单元、课时)。 (2)程序范围由大到小(全期计划、单元计划、课时计划);深度由粗到细. 钻研教材三道工序: 通读全期教材(通备); 细读一章(单元备); 精读一课时的教材(课时备). 分别达到懂、透、化的程度。学期计划:教师定出,年级组主持讨论。单元计划:备课组教研活动确定。课时计划:备课组会议上定框框。 2、钻研课程标准(教学大纲) (1)研究教学目标(一项容易忽视而又相当重要的工作)。 总目标、具体目标、分章内容的学习要求。 (2)研究课标对数学课堂教学的要求。 教学理念、课程设计思路、教学建议、评价建议等。 3、钻研教材 重点解决如下几个问题。 (1)掌握教材的基本结构, 了解教材的系统和主次, 明确教材中的基本的数学思想和方法, 明确各部分内容在整个教材中的地位与作用,各有关内容的背景,发生发展过程及相互联系等
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