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2017年四年级语文上册5.1一串快乐的音符课件5长春版
你能读准吗? * 长教版小学语文四年级上 弹琴 闪烁 寂寞 悉心 思念 陪伴 轻柔 晶莹 串联 音符 盘子 深情 口哨 田埂 哼唱 轻柔 幢 zhuàng 一幢幢 chuáng 人影幢幢 阅读提示: 课文写的是什么? 是一串怎样的音符? 从文中那个词或那句话可以看出音符是快乐的?用笔画下来…… 小音符从哪里来? 音符 快乐的音符 4-8自然段 2自然段 他们一个拉着一个的手,像轻风一样在田野上跑着、唱着。 他们从快乐的小鸟身边跑过,小鸟没有他们唱得好听。 他们从奔流的小溪身边跑过,小溪没有他们唱得深情。 他们跑过森休,跑过草丛,跑过群山间的峡谷…… 小音符们不愿意停留下来,他们到处飞跑,多么高兴! 快乐的音符…… 拟人 比喻 他们还去了那儿…… 你从哪里来? 也许是一位音乐家用提琴奏出了他们;也许是个初学钢琴的女孩子在键盘上弹出了他们;也许是骑在牛背上的小牧童用短笛吹出了他们;也可能是小男孩走在田埂上,用轻快的口哨吹出了他们…… 猜猜“音符”还从哪里来? 你也这样说一说 “也许……也许……也许……” 排比句 我会思考: 1、小音符给老奶奶带来了什么?他们之间有怎样的故事? 2、为什么小音符们不想跑了?他们现在还快乐吗?这种快乐和之前一样吗?为什么? 悄悄话: 你想对这样的小音符说点什么?悄悄的写下来吧…… *
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