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2017年高中数学 第二章 平面向量 2.5 从力做的功到向量的数量积课堂导学案 北师大版必修4
2.5 从力做的功到向量的数量积
课堂导学
三点剖析
1.平面向量的数量积
【例1】 已知|a|=4,|b|=3,当①a∥b,②a⊥b,③a与b的夹角为60°时,分别求a与b的数量积.
思路分析:利用向量的数量积定义求解,注意几种情况下,a与b的夹角大小.
解:①当a∥b时,若a与b同向,则a与b的夹角θ=0°,
∴a·b=|a|·|b|cosθ=4×3×cos0°=12;
若a与b反向,则a与b的夹角为θ=180°,
∴a·b=|a|·|b|cos180°=4×3×(-1)=-12;
②当a⊥b时,向量a与b的夹角为90°,
∴a·b=|a|·|b|·cos90°=4×3×0=0;
③当a与b的夹角为60°时,
∴a·b=|a|·|b|·cos60°=4×3×=6.
友情提示
若|a|·|b|是一个定值k,则当这两个向量的夹角从0°变化到180°时,两向量的数量积从k减到-k,其图象是从0到π 的半个周期内的余弦函数图象.
类题演练 1
Rt△ABC中,已知||=3,||=3,||=,求·+·+·的值.
解析:∵∠A=∠C=45°,∴〈,〉=135°,〈,〉=135°,
∴·+·+·=·+·=3×cos135°+×3cos135°=-18.
变式提升 1
若向量a、b、c满足a+b+c=0,且|a|=3,|b|=1,|c|=4.则a·b+b·c+c·a=.
解法一:由已知得|c|=|a|+|b|,c=-a-b,
故向量a与b同向,而向量c与它们反向.
所以有a·b+b·c+c·a=3cos0°+4cos180°+12cos180°=3-4-12=-13.
∴应填:-13.
解法二:∵(a+b+c)2=a2+b2+c2+2(a·b+b·c+c·a),
∴a·b+b·c+c·a==-13.
∴应填:-13.
答案:-13
2.平面向量数量积的综合应用
【例2】 设n和m是两个单位向量,其夹角是60°,求向量a=2m+n与b=2n-3m的夹角.
思路分析:根据公式a·b=|a||b|cosθ,得cosθ=,由此可求两向量的夹角.
解:|m|=1,|n|=1,由夹角是60°,
得m·n=.则有
|a|=|2m+n|=;
|b|=|2n-3m|=.
所以a·b=(2m+n)·(2n-3m)=m·n-6m2+2n2=,
cosθ=.
所以a、b的夹角为120°.
友情提示
应用向量的数量积求夹角时,要注意分析要求的角是否是所构造的向量的夹角.
类题演练 2
若(a+b)⊥(2a-b),(a-2b)⊥(2a+b),试求a、b的夹角的余弦值.
解析:由(a+b)⊥(2a-b),(a-2b)⊥(2a+b),有
∴a2=b2,|a|2=|b|2,|a|=|b|.
由2a2+a·b-b2=0,得
a·b=b2-2a2=|b|2-2|a|2=|b|2-2×|b|2=-|b|2.
∴cosθ=.
∴a、b的夹角的余弦值为.
变式提升 2
已知|a|=5,|b|=12,当且仅当m为何值时,向量a+mb与a-mb互相垂直?
解析:若向量a+mb与a-mb互相垂直,则有(a+mb)·(a-mb)=0.
∴a2-m2b2=0.∵|a|=5,|b|=12,
∴a2=25,b2=144.
∴25-144m2=0.
∴m=±.
∴当且仅当m=±时,向量a+mb与a-mb互相垂直.
3.平面向量数量积的运算律
【例3】 已知|a|=5,|b|=4,a与b的夹角为120°,求:(1)a·b;(2)(a+b)2;(3)a2-b2;(4)(2a-b)·(a+3b);
思路分析:本题主要考查数量积的定义及运算律.由于向量的数量积满足乘法对加法的分配律,因此向量的数量积运算可类似于多项式的乘法运算,如(a+b)2=(a+b)·(a+b)=(a+b)·a+(a+b)·b=a·a+b·a+a·b+b·b b=a2+2a·b+b2.
解:(1)a·b=|a||b|
cos120°
=5×4×(-)=-10;
(2)(a+b)2=a2+2a·b+b2
=|a|2+2a·b+|b|2
=25-2×10+16
=21;
(3)a2-b2=|a|2-|b|2=25-16=9;
(4)(2a-b)·(a+3b)=2a2+5a·b-3b2
=2|a|2+5a·b-3|b|2
=2×25+5×(-10)-3×16
=-48.
友情提示
(1)在进行向量数量积运算时,要严格按运算律进行;(2)由于向量数量积满足乘法对加法的分配律,故向量数量积中也有类似多项式乘法的公式:(a±b)2=a2±2a·b+b2 (a+b)·(a-b)=a2-b2 (a+b+c)2=a2+b2+c2+2a·b+2b·c+2a·c.
类题演练 3
已知|a|=|b|=5,〈a,b〉=,求|a+b|·|a-b|.
解析
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