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杨IB部分 第十二章 第2课时
高考模拟·提能训练 高考题组 1 2 3 4 5 模拟题组 高考模拟·提能训练 高考题组 1 2 3 4 5 模拟题组 高考模拟·提能训练 高考题组 1 2 3 4 5 模拟题组 高考模拟·提能训练 高考题组 1 2 3 4 5 模拟题组 高考模拟·提能训练 高考题组 1 2 3 4 5 模拟题组 高考模拟·提能训练 高考题组 1 2 3 4 5 模拟题组 高考模拟·提能训练 高考题组 1 2 3 4 5 模拟题组 练出高分 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 练出高分 D 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 练出高分 1 3 4 5 6 7 8 9 10 2 练出高分 答案 D 1 3 4 5 6 7 8 9 10 2 练出高分 A 1 2 4 5 6 7 8 9 10 3 练出高分 AC 1 2 3 5 6 7 8 9 10 4 图2 练出高分 1 2 3 4 6 7 8 9 10 5 练出高分 1 2 3 4 6 7 8 9 10 5 练出高分 B 1 2 3 4 5 7 8 9 10 6 练出高分 图5 AD 1 2 3 4 5 6 8 9 10 7 练出高分 1 2 3 4 5 6 7 9 10 8 练出高分 1 2 3 4 5 6 7 9 10 8 练出高分 1 2 3 4 5 6 7 8 10 9 练出高分 1 2 3 4 5 6 7 8 10 9 练出高分 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 练出高分 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 题组扣点 课堂探究 学科素养培养 高考模拟 练出高分 题组扣点·深度思考 物理 人教版 浙江专用 第2课时 气体 IB部分 第十二章 热 学 基础知识题组 题组扣点·深度思考 题组扣点·深度思考 答案 BD 题组扣点·深度思考 ABC 题组扣点·深度思考 B 考点梳理 题组扣点·深度思考 题组扣点·深度思考 题组扣点·深度思考 1.05×105 图2 规律方法题组 题组扣点·深度思考 图3 题组扣点·深度思考 方法提炼 课堂探究·考点突破 考点一 气体压强的产生与计算 1. 产生的原因: 2. 决定因素 3. 平衡状态下气体压强的求法 4. 加速运动系统中封闭气体压强的求法 课堂探究·考点突破 图4 AC 课堂探究·考点突破 图5 课堂探究·考点突破 图6 考点二 气体实验定律与理想气体状态方程 课堂探究·考点突破 课堂探究·考点突破 分析有关气体实验定律和理想气体状态方程问题的物理过程 一般要抓住三个要点: (1)阶段性,即弄清一个物理过程分为哪几个阶段; (2)联系性,即找出几个阶段之间是由什么物理量联系起来的; (3)规律性,即明确各阶段遵循的实验定律. 课堂探究·考点突破 图7 课堂探究·考点突破 课堂探究·考点突破 考点三 理想气体实验定律的微观解释 1. 等温变化 2. 等容变化 3. 等压变化 课堂探究·考点突破 BCE 课堂探究·考点突破 D 学科素养培养 50.用图象法分析气体的状态变化 学科素养培养 学科素养培养 学科素养培养 学科素养培养 高考题组 1 2 3 4 5 高考模拟·提能训练 模拟题组 高考模拟·提能训练 高考题组 1 2 3 4 5 A 模拟题组 高考模拟·提能训练 高考题组 1 2 3 4 5 小于 平均动能 模拟题组 题组扣点 课堂探究 学科素养培养 高考模拟 练出高分 题组扣点·深度思考
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