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- 2017-12-08 发布于河北
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九年级科学下册(华师大版)课件-3.3自然界中的氮循环 (共36张PPT)
产生喷泉的原理: 两个容器通过连接管组成连通器,装有液体的容器压强远大于另一个容器的压强(即产生较大的压强差),就会产生喷泉 ◇收集的氨气不纯或较少 ◇收集氨气时烧瓶潮湿 ◇烧瓶装置气密性不好 ◇导管过长 ◇其他 * 氮元素除了以氮气的形式存在空气中外,还以哪些形式存在于自然界中 一、氮在自然界中的循环 图1 氮在自然界中的循环示意图 1、氮气的性质 结 构 化学性质 稳定,很难与其他物质反应 用 途 二、氮循环中的重要物质及其变化 (一)氮气与氮的固定 2、氮的氧化物 N2O、NO、N2O3、NO2、N2O4、N2O5 俗语说“雷雨发庄稼”,这句话隐含着什么原理? N2+O2 2NO 放电 2NO +O2 2NO2 3NO2+H2O 2HNO3+NO (无色,难溶于水) (红棕色,有刺激性气味) 练 习 一定条件下,将等体积的NO和O2的混合气体置于试管中,并将试管倒立于水槽中,充分反应后,剩余气体的体积约为原体积的多少? 2NO +O2 2NO2 3NO2+H2O 2HNO3+NO 上述两个反应可多次循环,综合两式,整理得总反应式 4NO +3O2 +2H2O 4HNO3 分析: NO 和O2的体积比为4:3,等体积混和,剩余O2 ?体积,为原混合气体的 1/8 答案:1/8 将NO2和O2混和气体同时通入水中发生的反应? 迁 移 2N
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