人教版《道德与法治》七年级上册同步课件-4.10.1 感受生命的意义 (共17张PPT).pptVIP

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  • 2017-12-08 发布于河北
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人教版《道德与法治》七年级上册同步课件-4.10.1 感受生命的意义 (共17张PPT).ppt

人教版《道德与法治》七年级上册同步课件-4.10.1 感受生命的意义 (共17张PPT)

“ ” “ ” 第十课 绽放生命之花 第一框 感受生命的意义 1.人活着为了什么? 对于有些人来说,生活本身的_________和生命_______ _____已经是一个令人满意的答案了。但是,对有些人 而言,是为了让生命有意义,他们认为探索这个问题是 有必要的。 丰富多彩 奥秘 无穷的 2.怎样的一生是值得过的? (1)能够活出自己的人生,实现_________,这样的一生 是值得的。 (2)在看到别人的需要时付出自己的_____,无论事情大 小,都能承担起自己的_____,这样的一生是值得的。 (3)将个人追求建立在_____________的基础上,这样的 一生是值得的。 自我价值 爱心 责任 人类共同需要 3.如何认识生命意义? (1)探索生命意义,是人类生命的_______之一。只有人 类才可能驾驭自己的生活,选择自己的人生道路。 (2)生命是_____的,生命意义是_____的。每个人的生活 不尽相同,我们都是在自己的生活经历中一点一点地建 构自己,形成人们所说的“我的人生”。 (3)生命的意义需要自己___________。 原动力 独特 具体 发现和创造 【微点拨】只有轰轰烈烈的一生才是值得过的。 点拨:错误。(1)轰轰烈烈地干出一番有利于人民的大事业,固然是值得的,但人生的意义和价值多种多样,并非一定要做出丰功伟绩。 (2)能够承担自己的责任,有爱心,实现了人的自

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