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- 2017-12-08 发布于河北
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八年级科学下册(华师大版)课件-1.3噪声 (共20张PPT)
噪声的污染及其防治 左右图分别为乐音和噪声的声波图。 从物理角度看,乐音振动有规律,噪声振动无规律。 噪声对动物的影响 有人给奶牛播放轻音乐后,牛奶的产量大大增加,而强烈的噪声使奶牛不再产奶。 60年代初,美国一种新型飞机进行历时半年的试验飞行,结果使附近一个农场的1万只鸡羽毛全部脱落,不再下蛋,有6千只鸡体内出血,最后死亡。 噪声的危害 损伤听力 干扰睡眠 对人体生理机能产生不良反应 干扰语言交流和通讯联络 特强噪声损坏仪器设备和建筑结构 减小噪声——在声源处减小噪声 减小噪声——在传播路径上减小噪声 减小噪声——在人耳处减小噪声 噪声的利用 噪声发电 噪声制冷 噪声除尘 噪音弹,能在爆炸间释放出大量噪音波,麻痹人的中枢神经系统,使人暂时昏迷,该弹可用于对付恐怖分子,特别是劫机犯等. 本节课学到了什么 乐音和噪声 噪声之源 噪声的危害 减小噪声的途径 噪声的利用 * 播放音乐,仔细倾听,你有什么感受? 在教室里拖动桌子,对这个声音你有什么感受? 在学习,工作和休息中那些令人愉快的,优美动听的声音 令人厌烦的,刺耳难听的声音 环境保护角度 播放另一段声音,你又有什么感觉? 从生理的角度看,有利于人们身心健康的声音是乐音,有害于人们身心健康的声音是噪声。 噪声之源——交通噪声 生活噪声 建筑噪声 工业噪声 自然噪声 噪声超过50分贝会影响休息 70分贝以上会干
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