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郭春光
郭春光 一、教学设计理念: 篮球运动是由跑、跳、投等动作组成,是在快速、激烈、对抗的情况下通过传接球、运球和相关的战术配合,最终把球投入对方篮圈的一项综合性的体育运动,具有集体性、竞争性强、趣味性浓等特点,而行进间运球三步上篮则是篮球运动最基本的 技术之一。本课以行进间运球三步上篮作为主教材来设计教学过程。通过讲解示范法、图示法、多媒体辅助教学法、练习法等手段以实现课的学习目标。并通过该教材的学习,激发学生的学习篮球的兴趣,培养终身体育的习惯。 三、课的重、难点 重点: 运球三步上篮--准确的手型及上篮时手型动作的准确性、柔和性和力度。 难点:上下肢协调配合和手对球的控制支配能力。 四、教学策略 本课采用的教学方法: 讲解示范法: 图示法: 练习法: 多媒体辅助法: 纠错法: 行进间三步上篮动作示意图 NBA比赛动作欣赏 五、教学流程 * * 二、教学目标 认知目标:懂得行进间三步上篮在篮球比赛中的作用与价值。 技能目标:80%的学生能掌握行进间运球三步上篮的动作要领。 情感目标:培养胜不骄、败不馁等优良品质和团结协作的集体主义精神。 开始热身部分 学习提高部分 整理放松部分 (一)开始热身 部分 慢跑400米 徒手操 球性练习 *
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