浙江省三门县珠岙中学（浙教版）七年级科学下册课件：第4章 第4节 月相.pptVIP

第4节 月相 月球和地球一样不会发光，太阳总是把半个月球照亮。但我们看到的月球却有圆缺的变化，这是为什么呢？ 学 习 目 标 (请在下表空白栏中自评达到的学习等级：A.基本不懂　B．基本学懂　C．完全学懂) 学习目标 预学自评 课后自评 1.了解月相的概念。 2.(难点)探究并理解月相变化形成的原理，掌握月相变化的规律。 3.(重点)知道月相变化和农历的关系。 自 主 预 学 活动一：月相实验(课本第141页) 1．月球的自转方向是____________，公转方向是____________。 2．月相是指_______________________。 3．用铅笔把你看到的A－H的不同方位小球光亮部分的形状画出来。 【答案】图略 自西向东 自西向东 月球的各种圆缺形态 4．你观察到的小球的光亮部分的形状和下面的哪一种月相相似？把观察记录中的字母填入下面相应的括号中。 【答案】 ABCDEFGHA 5．分别画出新月、上弦月、满月、下弦月时日、地、月三者的位置关系。 【答案】图略 思考：月相变化的原因：一是因为月球是一个____ __发光，__________的球体；二是因为________、______ __和________的位置在一个月中有规律地变动。 不 不透明 地球 月球 太阳 活动二：月相变化(课本第142页) 1．在课本第142页图4－25的四个空白的圆中