2015-2016北师大版政 治九年级上册第一单元课件:第3课《参与民 主政 治》.pptVIP

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  • 2017-12-08 发布于河北
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2015-2016北师大版政 治九年级上册第一单元课件:第3课《参与民 主政 治》.ppt

2015-2016北师大版政 治九年级上册第一单元课件:第3课《参与民 主政 治》

“拆迁,公民的合法权益应受到法律的保护”、“征地,当给农民以保障”、“再就业,应给下岗职工多一点扶持”、“最挂心教育收费、择校问题”、“为低收入群体提供必要的社会保障”……这是普通老百姓对2007年“两会”的热切盼望。 请你以“我最关心的话题”为主题,对你所熟悉或者不熟悉的人进行一次社会调查,听听他们的心声。 活动准备:(1)将全班分成若干个小组,以小组的形式进行活动。(2)将下列表格重新设置,复印多份,请被调查者每人填写一份,建议每组选择的调查对象不少于10人。 调查结束后,请你对调查内容进行整理,并思考下列两个问题: (1)请你列出人们最关心的三个话题,在全班交流。 (2)请你就公民如何正确行使批评建议权谈谈自己的看法。 答:( l )可根据调查内容如实填写。(略) ( 2 )可从下面几个方面组织答案:行使建议权、批评权的渠道;强调要在法律允许的范围内正确行使。 1.我国现阶段人民当家作主有哪些重要的制度保障?(补充) 2.人民代表大会制度是如何保证人民行使当家作主权力的? ★3.我国的最高国家权力机关是什么?(补充)它有哪些职权? 4.我国当前存在哪些基层民主形式?发展基层民主有什么现实意义? 5.我们应如何正确行使政治权利 ? ★6.我国根本的政治制度是什么 7.如何当好 国家的主人? 8. 行使建议权和监督权途径有哪些?

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