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- 2017-12-08 发布于河北
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2016年人教版七年级道德与法治上册:第一单元第二课第二框:享受学习课件 (共26张PPT)
2、失去学习的权利和机会是令人遗憾的 当我们讨论学习的苦乐时,是否知道在世界的一些地方,还有一些儿童因为战争、贫穷和疾病等原因失去了上学的机会,他们的眼睛里充满着求知的渴望,失学给他们的人生留下了沉重的阴影和不可弥补的遗憾。 3、珍惜学习的权利和机会 * 活 动:我眼中的学习 填写P18的表格,然后分组讨论“学习之苦多”还是“学习之乐多”,由学生表达“自己学习中的快乐瞬间”。 讨 论:“学习苦多”还是“学习乐多” 结 论:学习中有苦也有乐 朱熹 《四时读书乐》 读书之乐乐如何? 绿满窗前草不锄。 读书之乐乐无穷? 瑶琴一曲来熏风。 读书之乐乐陶陶? 起弄明月霜天高。 读书之乐何处寻? 数点梅花天地心。 书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。 宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。 知之者不如好之者,好之者不如乐之者。 ------孔子 我是苏明娟,这张照片上的大眼睛女孩就是我,那时我8岁,在安徽省金赛县桃岭乡张湾村小学读书。金赛是闻名全国的“将军县”,山清水秀,人杰地灵,但经济发展较慢。我家在梅山水库库区,去县城要先走一个小时山路到乡上,再坐两个小时的汽车。小时侯我和伙伴们都很穷,记得六七岁时候,就得跟着大些的孩子刨药材、编竹器,好多同学因交
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