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广东生态工程职业学院关于体制机制创新的指导意见.pdfVIP

广东生态工程职业学院关于体制机制创新的指导意见.pdf

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广东生态工程职业学院关于体制机制创新的指导意见

广东生态工程职业学院 关于体制机制创新的指导意见 为全面提升学院内涵式发展水平,全面提高办学质量,努力 建成省级示范性高等职业院校的目标,根据党的十八大和十八届 三中、四中、五中、六中全会及习近平总书记重要讲话精神及《广 东省人民政府办公厅关于进一步促进科技成果转移转化的实施 意见》和《广东省高等职业教育“创新强校工程”(2016~2020 年)实施方案》的精神,促进学院发展,提高人才培养质量,提 升学院整体办学实力,根据学院中心组会议精神,现就学院机制 体制创新提出如下指导意见: 一、机制体制创新的重要意义 学院创建以来,弘扬“质量立校、人才强校、特色兴校”的 发展战略,学院综合办学水平得到较大提升。面向未来,学院事 业发展面临着一系列困难和矛盾,与省级示范高等职业院校的建 设目标相比,学院的人才培养、师资队伍、专业建设、科研创新 和社会服务等水平还存在较大差距,特别是领军人才极少;创新 团队缺乏;承担重大项目能力不足,标志性成果极少;服务社会 能力不强;改革动力不足、机构设置不够合理;都严重制约着学 院事业的发展。学院发展需要新动力,要破解发展中面临的难题, 应对各方面的挑战,推动学院事业持续快速发展,迫切需要通过 机制体制改革,冲破陈旧思想观念束缚,突破制约发展瓶颈,寻 求新的发展路径,增强发展活力,提高发展质量。这是时代的要 - 1 - 求,更是建设高水平职业院校的战略选择和行动自觉。 二、机制体制创新项目 1.健全高层次人才培养与引进机制。 修订完善高层次人才培养和引进方案,进一步落实引进博士 学历和教授等高层次人才的待遇。 时间进度:2017 年4 月15 日前完成方案,5 月1 日起开始 实施。 牵头部门:人事部 配合部门:办公室、教务部、财务设备部 2.促进科技成果转化。 为加快推进科技成果向现实生产力转化,增强学院科研实力 与核心竞争力,提高学院社会服务能力与影响力,建立科技成果 转化收益的分配比例有所差异的机制,制定学院《关于科技成果 转化和收益管理办法》。 时间进度:2017 年4 月15 日前完成方案,5 月1 日起开始 实施。 牵头部门:教务部 配合部门:财务设备部、各系 (部) 3.完善以赛促建激励机制。 全院要继续坚定不移地贯彻落实内涵发展战略,坚持以就业 为导向、以能力为本位的方针,加强以赛促建,打造一支优秀的 “双师型”师资队伍,提升学生的实践能力和技能水平,满足经 济社会发展对高端技能型人才的需求,修订完善《非授课教学工 作量计算办法》,进一步提高省级技能竞赛、省级教学团队、省 级精品课程和省级品牌专业建设等激励机制。 时间进度:2017 年4 月15 日前完成方案,5 月1 日起开始 实施。 牵头部门:教务部 配合部门:财务设备部、各系 (部) 4.实行继续教育目标管理机制改革。 为使继续教育部创造更多的经济、社会效益,打破传统的固 定分配方式,适度下放财经、人事和经营管理权,实行继续教育 目标管理机制,制定学院《关于继教教育目标管理办法》。 时间进度:2017 年4 月15 日前完成方案,5 月1 日起开始 实施。 牵头部门:继续教育部 配合部门:人事部、财务设备部 5.实行附属小学目标管理机制改革。 结合学院附属小学发展的实际情况,实现学院整体资源 的优化配置,进一步提高附属小学办学积极性,建立责、权、 利对等的有效激励机制,实行目标管理,制定《关于附属小 学目标管理办法》。 时间进度:2017 年4 月15 日前完成方案,5 月1 日起开始 实施。 牵头部门:附属小学 配合部门:人事部、财务设备部 三、工作要求 - 3 - 1.统一部署,有效推进。 管理体制与运行机制改革工程,对于学院实现“十三五”发 展规划目标乃至

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