人教版小学三年级数学上册期末复习试题　全套.doc

认真思考 知识回顾 一、时、分、秒 　　秒的认识 　　（1）钟面上有3根针，其中一根又细有长的针，它走得最快，它就是( ）针。 　　（2）电子表上的秒：10：1220表示：( ）时( ）分( ）秒。 　　2、分和秒之间的关系： 　秒针走1小格就是( ），秒针从数12再走回到数12是走一圈，走60小格，也就是（ ）秒； 　　秒针走一圈分针刚好走1小格，即1分钟；1分=( ）秒　 　　3、时间的计算 　　（1）时、分、秒单位之间的换算： 　　1小时= ( ）分1分=( ）秒2时=( ）分3分=( ）秒 　　120分=( ）时180秒=( ）分1时40分=( ）分1分45秒=( ）秒 　　70分=（ ）时（ ）分140秒=（ ）分（ ）秒5时○500分140秒○2分 　　（2）计算经过时间： 　　①到达时间：　一列火车本应11：20到达，现在要晚点25分钟。它什么时候到达？　 　　②经过时间： 小明7：30分离家上学，7：45到校，小明从家到学校用了多长时间？　 知识回顾 二、万以内数的加法和减法 　　笔算加法、减法 　　（1）98+25= （2）376+284= 　　（3）517—348= （4）507—348= （5）500—185= 　　2、用6、4、9、0组成最大的四位数是( ），最小的四位数是( ），它们相差( ） 。 　　3、用加法验算408—219=189的算式是( ）。 A、408+189 B、219+189 C、408+219 　　4、养殖场养了120只公鸡，母鸡比公鸡多40只，一共养了多少只鸡？正确算式是( ）。 　　A、120+40B、120+40+120C、120—40 　　5、估算 　　98+25≈ 376+284≈　 517—348≈ 507—348≈ 500—185≈ 知识回顾 三、测量 　　毫米、分米的认识 　　(1)学生尺上每1厘米长度之间有( ）个小格，每一小格的长度是( ）毫米，1厘米=( ）毫米 (2)10厘米长的一段就是( ）分米， 　　1分米=（ ）厘米；个1分米就是（ ）米，1米=( ）分米。 　　(3)米、分米、厘米、毫米这四个长度单位，每相邻两个长度单位之间的进率是( ）。 　　千米的认识 　　(1)千米也叫( ），它是比米大的长度单位。测量较远的路程时，一般用( ）作单位，1千米=( ）米。(2)我们学校的运动场跑道一圈是250米，那么4圈就是1千米。 　　吨的认识 　　(1)比千克大的质量单位是( ），1吨=( ）千克。 　　(2)吨、千克、克每相邻两个单位之间的进率是( ）。 知识回顾 四、多位数乘一位数 　　1、口算整十整百数乘一位数 　20×4= 200×4= 2000×4= 　　笔算乘法的计算方法 　　21×7≈ 　　498×5≈ 　估算　　28×7≈ 32×3= 　　4、不连续进位 23×4= 　　5、连续进位 　169×8= 　　6、0的特性 　0和任何数相乘都得( ） 　0和任何数相加都得( ） 　　7、中间有0的乘法 　108×3= 8、末尾有0的乘法 　640×2= 知识回顾 五、四边形面积 　　四边形和平行四边形 　　（1）四边形的特征：有（ ）条直的边，有（ ）个角。（2）平行四边形的特征：( ）相等，( ）相等；特性：易变形、具有( ）性。（3）长方形、正方形的特征： 　①长方形对边( ），四个角都是 ( ）角。②正方形四条边都( ），四个角都是( ）角。 　　长方形和正方形的周长 　　（1）周长的定义：封闭图形( ）的长度，是它的周长。 　　（2）测量周长的方法： 　　①绕绳法。（测量不规则图形，如月亮形）②米尺或直尺测量。（测量规则图形，如长方形）③滚动法可以测圆形物体的周长。（如圆形） 　　（3）长方形的周长=（长+宽）×2，或= 长+宽+长+宽，或= 长×2+宽×2 　　长方形的长 = 周长÷2—宽长方形的宽 = 周长÷2—长 　　（4）正方形的周长=边长×4，或=边长+边长+边长+边长 正方形的边长=周长÷4 知识回顾 六、分数 看图说一说能否用分数表示，并说出分数 抽取其中一个分数说一说各部分名称 比较大小 2/10 8/10 6/10 1/5 1/10 1/7 1/8 3/8 1/16 4、加减法