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公仪休拒收礼物教案课件.pptx
10 公仪休拒收礼
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香辣鲈鱼
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极品鱼煲
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烤鳗鱼
本课与鱼有什么
联系呢?今天我们
学习这篇课文,揭
开谜团。
朗读课文,要求:
1、读准字音,读通句子。
2、画出课文的生字词。
小火车在哪里?首先听清要求哦!
我会认
tù
huǎng
lǐ ǒu
鲤 呕 吐 恍
鲤鱼
呕吐
呕吐
恍然大悟
多音字
tǔ(谈吐)(吐露lù)
吐 tù(呕吐)(吐血)
小火车在哪里?首先听清要求哦!
我会认
zǎi shèng
jù
lǔ
拒 鲁 宰 盛
拒收()
鲁国()
宰相 () 盛情()
xīnɡ wéi nài
wù
fàn
腥 违 奈 犯 悟
腥味() 违犯() 奈何() 违犯() 恍然大悟()
先分析字形,再说说你是怎么记住它的。
• 拒()结构,部首(),巧记( ),注意( )
• 犯
• 鲁
• 宰
• 盛
• 腥
• 奈
• 违
• 悟
• 鲤 呕 吐 恍
• 拒 鲁 宰 盛
• 腥 奈 违 犯 悟
鲜美 回味 盛情 心满意足 日夜操劳
务必 难免 违犯 无可奈何 恍然大悟
任选两个词语 口头造句
• 盛情:深厚的感情。
• 心满意足:形容心中非常满足。
(称心如意)
• 恍然大悟:形容一下子明白过来。
(茅塞顿开)
• 无可奈何:指感到没有办法。
• 务必:必须。
• 违犯:违背和触犯法律。
欣赏
香辣鲈鱼
熟悉剧情
认真听同学读课文,思考:
这个独幕剧讲了一个什么故事?
两千多年前,鲁国的宰相公仪休
拒收某大夫管家送来的鲤鱼的故事。
戏剧分为独幕剧和多幕剧。独幕剧是一种小
型的戏剧,它只有一幕,幕起开始,幕落结束。
u剧本一般在开头交代(时间、地点、人物)。
u剧本的主要内容是(人物对话)。
u剧本中[ ]主要交代舞台背景和人物活动等。
u剧本中( )主要交代谈话时的表情、动作等。
u剧本的朗读只需读人物对话。
人物,初步把握剧情的发展。
•时间: 两千多年前的一天下午
•地点: 公仪休家的客厅内
•人物: 公仪休,鲁国的宰相。
子 明,公仪休的学生。
鲁国某大夫的管家。
剧情是怎样发展的?
先写 公仪休,爱然吃后鱼写
最后写
公,仪休拒绝收鱼
。
公仪休拒绝收鱼的原因
自读并思考:哪些地方可以看出
公仪休特别爱吃鱼?
公仪休(回味似的) 鲤鱼的味道
实在是鲜美呀!我已经很久没吃
到鱼了,今天买了一条,一顿就吃
光了。
只要天天有鱼吃,我也就心满
意足了。
哪些地方可以看出公仪休特别爱吃鱼?
1.鲤鱼的味道实在是鲜美呀!
2.我已经很久没吃鱼了,今天买了一条,
(生活朴素,一如贫民)
一顿就吃光了。
3.只要天天有鱼吃,我也就心满意足了。
4.回味似的(表情)。
幕后有人高喊
有位管家求见
管家: (满脸堆笑地) 大人,我家主人说
,您为国为民日夜操劳,真是太辛苦了!
特叫小人送两条活鲤鱼,给大人补补
身子.
管家为什么给公仪休送鲤鱼呢?
管家怎么说的?
管家说是因为公仪休为国为
民日夜操劳,太辛苦了,送鲤
鱼给他补身子 。
真的是这样吗?真实的原因
是怎样的?
其实是管家的主人知道公仪
休爱吃鲤鱼,有意讨好,有
事相求。
管家是一个
的
奉承讨好 别有用心
人。
公仪休用什么办法拒收鲤鱼
的?在文中找出相关的句子。
谢谢你家大人的盛情,可这
鱼我不能收哇!你不知道,现在我
一闻到鱼的腥味就要呕吐。请你 务
必转告你家大人。
既婉转又坚决
公仪休说一闻到鱼的腥味就要呕吐,
这是真话吗?他为什么要这样说?表
现了公仪休什么样的品质?
公仪休说的是假话,他这样说
才能让管家把鱼带走。
表现出他的聪明机智,清正廉洁。
精读第三部分
• 公仪休是如何向子明解释的呢?
正因为我喜欢吃鱼,所以才不能收人家
的鱼。你想,如果我收了人家的鱼,那
就要照人家的意思办事,这样就难免要
违犯国家的法
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