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【中考试题研究】2015中考生命科学(浙教版)九年级总复习教案:第35讲 常见的化合物(一)
第35讲 常见的化合物(一)
, 分类一 常见的酸、酸的通性), 常见的酸)【考点梳理】物理性质浓盐酸 浓硫酸溶质的化学式 __HCl__ __H__ 色、态、味 无色有刺激性气味的液体 无色油状液体__挥发性 有__ 无__吸水性 无__ 有__2.浓硫酸的特性(1)浓硫酸具有吸水__性故可作干燥剂但不可干燥氨气原因是硫酸与氨气可以发生反应生成铵盐(NH)2SO4,其化学反应方程式为+2NH(NH4)2SO4__。(2)因浓硫酸有强烈的腐蚀性__如果不慎将浓硫酸沾在皮肤或衣服上应立即用大量水冲洗__然后涂上3%~5%的溶液化学反应方程式为+H+2HO+2CO__。(3)在稀释浓硫酸时一定要把浓H__沿容器壁缓缓注入水__里并不断搅拌__。切不可将水__倒进浓H__里!【活学活用】下列关于浓硫酸的描述错误的是()
A.溶于水时放出大量的热有强烈的腐蚀性稀释浓硫酸时切不可将水倒进浓硫酸中可在量筒中用浓硫酸配制稀硫酸, 酸的通性)【考点梳理】酸具有相似的化学性质是由于在不同的酸溶液中都含有相同的+__。酸的通性(1)酸能使紫色的石红__色无色酚酞试液不变色__;(2)酸与碱反应生成盐和水__;(3)酸与金属氧化物反应生成盐和水__;(4)酸与活泼金属反应生成盐和氢气__;(5)酸与某些另一种酸和另一种盐__。【活学活用】(2014·嘉兴)人们对事物的认识常需经历一个不断修正和完善的过程如对酸的认识就是如此。下列各项是不同时期对酸的认识其中与我们现在所学酸的定义最相近的是( B )有酸味的物质只有氢才是酸不可缺少的元素一切酸中都含有氧与碱作用小李在学习酸碱指示剂与常见酸、碱溶液作用时归纳成如图所示的关系。图中A、B、C、D是两圆相交的部分分别表示指示剂与酸、碱溶液作用时所显示出的颜色则其中表示不正确的是()
A.紫色 B.蓝色 C.红色 D.无色, 分类二 常见的碱、碱的通性), 常见的碱)【考点梳理】物理性质氢氧化钠 氢氧化钙俗名 苛性钠__、__火碱__、烧碱__熟石灰__、__消石灰__物理性质 色、态 白色固体__ 白色粉末__溶解性 易__溶于水并放出大量的热 微__溶于水溶解度随温度升高而__减小__吸水性 易吸收水分而潮解__ 能吸收少量水分腐蚀性 有强烈的腐蚀性 有腐蚀性__制法(写化学方程式) +H(OH)2__
用途 (1)作气体干燥剂;(2)作化工原料用于肥皂、石油、造纸、纺织、印染等工业 (1)作建筑材料;(2)改良酸性土壤;(3)配制农药波尔多液(石灰乳和溶液的混合物)2.氢氧化钠的保存:根据性质确定保存方法由于固体NaOH易吸收空气中的水分而潮解__易吸收CO而变质__所以必须密封__保存且试剂瓶瓶塞用橡皮塞而不能用玻璃塞。【活学活用】下列有关氢氧化钠性质的说法错误的是()
A.氢氧化钠有腐蚀性固体氢氧化钠有挥发性氢氧化钠能吸收二氧化碳而变质固体氢氧化钠能吸收水蒸气而潮解, 碱的通性)【考点梳理】碱具有相OH-__。碱的通性(1)碱的水溶液能使紫色石蕊试液变蓝色__无色酚酞试液变红色__。(2)碱与酸反应生成盐和水__。这种反应也叫中和反应__。(3)碱与某些非金属氧化物反应生成__盐和水__。(4)碱与某些可溶性盐反应生成另一种碱和另一种盐__。【活学活用】碱溶液中都含有OH-因此不同的碱表现出一些共同的性质。下列关于Ba(OH)性( C )
A.能使紫色石蕊溶液变蓝色能与盐酸反应生成水能与Na溶液反应生成BaSO沉淀能与CO反应生成水(2014·丽水)小科为3毫升溶液分别向试管中只滴加3滴溶液。除氢氧化钙溶液是饱和外其余溶液的质量分数都为5%。下列叙述正确的是( D )
A.甲组和乙组实验能观察到相同现象乙组和丙组实验均能观察到蓝色沉淀乙组实验产生的沉淀质量比丁组多戊组实验产生的沉淀质量比丙组少, 分类 中和反应), 中和反应的实质)【考点梳理】中和反应:酸和碱__作用生成盐__和水__的反应叫做中和反应。+__与碱电离出的-__结合生成水__反应式为__H++OH-__。【活学活用】7.下图所示是氢氧化钠溶液和盐酸用滴加方式反应时溶液pH随滴入溶液体积变化的曲线。
(1)氢氧化钠和盐酸恰好完全反应时溶液的pH__等于__(填“大于”“小于”或“等于”)7。(2)根据曲线判断该反应是将氢氧化钠溶液__(填“氢氧化钠溶液”或“盐酸”下同)滴入盐酸__中理由是随着滴入溶液的增加溶液的pH增大__。(3)当滴入溶液的体积为5 mL时所得溶液中的溶质为、HCl__(写化学式)若在此溶液中滴入石蕊溶液溶液显红__色。, 中和反应在实际生活中的应用)【考点梳理】改良土壤的酸碱性__。如用熟石中和酸性土壤。处理工厂的废水。如硫酸厂的污水可用熟石灰进行
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