【广东学导练】2017年春八年级思想品德下册第1单元塑造降人格第1课珍爱生命第1站珍爱自己课件北师大版.pptVIP

* 第1单元　塑造健康人格 第1课 珍爱生命 知识网络 第1站 珍爱自己 1. 为什么要珍爱自己的生命? （1）生命是______的。 （2）生命是______的。 2. 为什么说生命是珍贵的? （1）每一个生命都是______的。每一个生命,都会发出独特的光彩。 （2）生命的珍贵，还在于它不可______。生命的河流不会复回，每个人的生命都是有限的。每一个生命，生命的每时每刻，都是珍贵的。 知识梳理 神奇 珍贵 独特 重复 3. 如何珍爱生命? （1）珍爱生命，需要关注__________。 ①树立生命安全意识。②要学会用法律的武器维护自己的权利。③掌握一些自我保护的知识和技能。 （2）珍爱生命，让生命变得_____。 4. 如何让生命变得充实? （1）只要我们能够对社会有所______，对他人有所帮助，让自己的生活内容丰富多彩，我们的生命就有意义。 （2）实现生命的价值，就需要脚踏实地,珍惜时间，积极进取，提高本领。 生命安全 充实 贡献 1.珍爱生命与舍生取义这两者矛盾吗？ 珍爱生命并不是提倡贪生怕死。为了正义事业，为了他人、集体、国家的利益而牺牲自己的生命，不是不懂得珍爱自己的生命，而是舍生取义的表现。珍爱生命与舍生取义，两者并不矛盾。 2.人是不是在任何时候都不应放弃生命？ 不是，对待生命我们要珍视，不轻言放弃。但在某些十分危急的情况下，可能要为正义而献身，“舍生取义、舍己救人”。正确的表述是：除了为正义而献身外，人一般不应主动放弃生命。 难点详解 3.怎样理解生命价值的延伸？ 生命的意义不在于长短，而在于对社会的贡献。为社会作出贡献的生命，他们虽死犹生，其生命价值得以延伸和更充分地体现。一般来说，一个人的生命结束了，就不能再创造价值了。可他为社会所作的贡献却让后人受益无穷，其行为在他死后还对他人、社会、国家产生深远的影响，因此，他的生命价值得以延伸。 　　在中山市打工的90后青年先巴才让上班途中见一轻生女子跳江，随即跳下水将其救起，年仅17岁的他却牺牲了，先巴才让于2016年3月9日荣登“广东好人榜”。他的行为(　　) 　　①表明生命是脆弱的　②表明承担责任一定能获得回报　③践行了社会主义核心价值观　④传递着“关爱他人，奉献社会”的正能量 　　A． ③④ B． ②③ 　　C． ①②③④ D． ②③④ 典型例题 　　解析：先巴才让在危险面前没有考虑个人的安危，敢于挺身而出的行为体现了其具有高度的社会责任感，这不仅是尊重生命、关爱他人的表现，还在奉献中实现了人生价值。 ①“生命是脆弱的”没有认识到题中深意，②的观点过于绝对。故排除①②。 　　答案：A 1. （2016 绍兴）慈善之路体现担当。2008年以来，姚明创建“姚基金”，捐助汶川地震灾区，并组织了慈善义赛等活动。2016年5月，姚明入选“CCTV年度慈善人物”。这启示我们要(　　) A. 积极投身公益事业，提高自己的知名度 B. 追求生命的价值，不断为社会作出贡献 C. 将主要的精力和时间放到慈善事业中去 D. 勇担社会责任，为实现总体小康作贡献 真题演练 Ｂ 2. （2016漳州）2015年8月8日是我国第七个“全民健身日”。如今，全民健身已成为一种持续健康的社会健身风潮，下列对于生命健康认识正确的是(　　) ①生命属于我们只有一次，必须倍加珍惜 ②积极参加体育锻炼是珍爱生命健康的唯一方式 ③生命是创造有意义人生的前提 ④生命是享受一切权利的基础 A. ①②③④ B. ①②④ C. ①②③ D. ①③④ Ｄ 3. （2016 广州）审议中的野生动物保护法修订案新增规定：禁止食用和非法购买国家重点保护的野生动物及其制品；违反该规定构成犯罪的，依法追究刑事责任。这告诉我们(　　) ①各种生命息息相关，相互依存 ②保护野生动物就是保护人类自己 ③不吃“野味”就是道德高尚的表现 ④国家立法惩治好吃“野味”的陋习 A. ①②④ B. ②③④ C. ①②③ D. ①③④ Ａ