【附答案】浙江省海宁市新仓中学2017届九年级上学期开学考试科学试卷.docVIP

新仓中学2016学年第一学期开学考试 九年级 科学试卷 2016.9 考生须知： 1．全卷满分为100分，考试时间90分钟。试卷共6页，有4大题，34小题。 2．本卷答案必须做在答题卷的相应位置上，做在试题卷上无效。 3．本卷可能用到的相对原子质量： H-1 C-12 N-14 O-16 S-32 Cl-355 K-39 一、选择题（每小题只有一个正确或最佳答案，共40分） ．下列四幅图中，磁感线的方向正确的是 2．为了防止触电事故的发生，我们必须懂得安全用电。下列做法与安全用电无关的是 A．不用湿的手触摸开关 B．不要在高压线下放风筝 C．不要同时使用大功率用电器 D．离开房间时要随手关灯 ．下列有关化合价的说法，正确的是 A．一种元素在同一种化合物里，可能显不同的化合价 B．非金属元素在化合物里，一定显负价 C．在NaCl和KClO3里，氯元素均显–1价 D．在H2中，氢元素显+1价 ．指南针是用磁体制成的，之所以在地球表面各处都能指南北，是因为它 A．能吸铁 B．受到重力 C．磁感线 D．受到地磁场的磁力作用 ．小刚同学在参与学校组织的五水共治——你我共同责任的活动时，调查了某养猪场附近的河流，发现河水很臭，见不到鱼的踪影。为什么鱼不能在这样的河里生活，原因可能是该河水中缺少 A．氧元素 B．氧原子 C．氧分子 D．氧离子 ．对于下面科学符号中数字“2”的含义，理解错误的是 A．N2：表示一个氮分子由2个氮原子构成 B．2OH-：表示2个氢氧根离子 C．S2-：表示硫离子带2个单位负电荷 D．H2S：表示1个硫化氢分子中有2个氢元素 ．用易观察的量（或现象）显示不易直接观察的量（或现象）是科学研究的常用方法。下列不是应用这一方法的是 A．① B．②吸引铁屑的数目比较磁体磁性强弱 C．③以U形管中液面高度差的变化来反应叶蒸腾快慢 D．④以玻璃片上的水发生凝固体现烧杯中的反应是吸热的 ．生活中的电冰箱、洗衣机、空调等家用电器都要使用三脚插头，其中一脚是用来接地的。若没有接地，则使用时 A．插头会发热而烧毁???? ? ?B．电路中的电流会变大 C．家用电器不能正常工作? D．人接触漏电的电器外壳时会触电 9．某同学将蜡烛燃烧后的蜡油收集起来，发现质量变小。下列分析正确的是 A．蜡烛燃烧后质量变小，说明蜡烛燃烧不符合质量守恒定律B．燃烧后各生成物的质量一定等于燃烧前蜡烛的质量 C．蜡烛减少的质量一定等于新生成物的质量 D．必须考虑所有的反应物和生成物 ．下列反应过程可以用右图所示的微观变化来表示的是 A．C + O2 CO2 ? B．4Al +3O22Al2O3??????? ?? C．4P + 5O2 2P2O5 D．3Fe +2O2Fe3O4? ??? 11．在做氧气性质实验时，将燃着的木炭伸入集气瓶内，看到的现象与在空气里燃烧的现象几乎相同，其原因不可能是 A．排水法收集前未在集气瓶中灌满水 B．没等导管口连续放出气泡就收集 C．集气瓶中已无氧气 D．收集满氧气的集气瓶没加盖 ．下列实验设计，不能达到实验目的的是 A．①证明CO2密度比空气大且不支持燃烧 B．②验证质量守恒定律 C．③说明不同的物体着火点不同 D．④测定空气中氧气的含量 二、填空、简答题（每空1分，其中25题中，化学方程式书写2分，共25分） 21．用化学式表示下列物质或微粒： 氧化钠 ▲ ；3个硫酸根离子 ▲ 。 22．模型可以反映客观现象，简单明了地表示事物。如图所示是某同学构建的硫酸铵[(NH4)2SO4]各元素质量分数的模型则硫酸铵由 ▲ 种元素组成，图中A表示的是 ▲ 元素。 2．如图所示是实验室常用的气体发生和收集装置。 在用双氧水和二氧化锰制取氧气的实验中，应选用的发生装置是 ▲ （填装置的编号），写出该反应的化学方程式 ▲ 。收集装置应该选用 ▲ ，原因是 ▲ 。 2．小刚设计了一个过热自动报警电路，如图甲所