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- 2017-12-15 发布于北京
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谈谈学习初中几何的难点所在
谈谈学习初中几何的难点所在
毕业论文范文 谈谈学习初中几何的难点所在
谈谈学习初中几何的难点所在
学习初中几何的难点所在如下文
一、 入门难
这是大多学生面临的问题,也是我们进行几何教学时首要解决的问题和必须解决的问题.否则我们不仅将学生拒之于精彩的几何世界大门之外,而且影响学生的学习积极性和成绩,同时也制约了我们的课堂教学效果.
其原因是:从内容上讲,由数为主到以形为主;从能力上讲,由以算为主到以推理为主;从语言上讲,由代数语言转为几何语言.针对这些问题本人采取的措施是:培养学生学习几何的兴趣.在教学中采取生动的适合学生心理的方法,激发学生的学习兴趣是十分必要的.在教学中具体操作如下:
1.?上好平面几何的第一节课
第一印象往往是最深刻的,第一节课的成功不仅能消除学生的厌学情绪,更能激发学生的学习兴趣和探索欲望.为此,第一节课教师必须做好充足准备,给学生更多地展示几何知识在日常生活中的广泛应用.如工程问题中的最短线路的确定、测量高度,破损圆形零件复原时圆心的确定等.
?2.?充分挖掘教材的实践性和趣味性,把教学内容和实际生活联系起来
实践使学生体会到趣味,而趣味使学生乐于实践.所以在我们备课时,必须深研教材,广泛搜集日常生活中的实例,为学生创造一个动手实践的平台和机会.这样才能使他们在真正体会到知识的价值所在的同时,产生强烈的学习兴趣和求知欲.
?二、 几何语言书写困难
几何语
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