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- 2017-12-15 发布于北京
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赴北京学习考察报告范文
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2?01?7-?03?-1?8我们崇明县教育局xxx?十
?五、十六期政教、德育、大辅干训班的学员在教育局党校的精心组织和安排下,10月30?日风尘仆仆地来到了共和国的心脏——北京。秋天的北京,阳光明媚,风景如画,让我们考察团一行二十多位学员心情舒畅,心旷神怡。在北京的五天时间里,我们先后考察了北京故宫、天安门广场、国家大剧院、恭王府、颐和园景泰蓝制作工艺和现代建筑国家体育馆——?鸟巢、水立方,游览了天津市容市貌、食品街道,品尝了天津的特产大麻花、猫耳朵、狗不理包子,参观了周邓纪念馆、天津古文化街,学习参观了北京市朝阳区垂杨柳小学,感受到了什么是博大精深?什么是源远流长?什么是尖端科技?什么是宏伟壮观?我深深地被北京的日新月异的繁荣与发展所感染,更被所考察的北京市朝阳区垂杨柳小学富有特色的办学风格,骄人的工作业绩,超前的思想,创新的举措所感染。这次考察,自己无论在考察过程中,还是过程后,感受颇深,受益颇多。 作为教师,北京市朝阳区垂杨柳小学富有特色的办学风格,骄人的工作业绩,超前的思想,创新的举措所感染,给了我许多启示。启示之一:校长的追求是成功办学的根源。 所考察的学校的校长都是专家型的校长。他们能力超群,业务过硬,敢于创新。更重要的是校长对事业要有执着的追求。正如光明小学的刘永胜
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