考点解读 语文试卷上有三篇阅读题,其中的第五大题是文学.pptVIP

考点解读 语文试卷上有三篇阅读题,其中的第五大题是文学.ppt

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考点解读 语文试卷上有三篇阅读题,其中的第五大题是文学

解题策略: ①掌握常用的描写方法:肖像(外貌)描写、动作描写、心理描写、语言描写、神态描写,回答作用的时候一般要结合上下文的语句来具体分析。 ②人物性格,在文中应能找出相应的语句作为依据。 ③评价人物形象客观公正,不走极端,要全面辩证。 ④小说的主人公,一般以谁最能反映小说的主题为判断标准,其他人物可能是起到衬托作用,而小说中的“我”有时则扮演线索人物的角色。 ⑤心理描写这种习题一般要求以第一人称的身份去答题。 ⑥梳理人物的感情变化,最好的办法是从原文中找出表现人物感情变化的词语或句子,或者将文章的结构层次划分清楚,也是一个不错的方法。 小说刻画人物形象的方法 ⑴正面描写:概括介绍、肖像描写、语言描写、行动描写、细节描写、心理描写等。 ⑵侧面描写: 侧面烘托、环境描写、景物描写 形象刻画基本技巧 ——各种描写手法的运用与作用 ⑴肖像、神态、动作描写: 更好展现人物的内心世界及性格特征。 ⑵语言描写: ①刻画人物性格,反映人物心理活动,促进故事情节的发展。②描摹人物的语态,使形象刻画栩栩如生、跃然纸上。 ⑶心理描写: 直接表现人物思想和内在情感(矛盾/焦虑/担心/喜悦/兴奋等),表现人物思想品质,刻画人物性格,推动情节发展。 ⑷细节描写:更细腻地展示人物某一特征。 回顾鉴赏小说人物形象的切入点 从人物的肖像描写、行为描写、语言描写、心理描写、细节描写等方面入手。 从人物活动的社会环境入手。 从人物间的关系入手。 从作者的评价。 根据要求组织答案:    XX是一个……的人物形象。作为什么人,他怎么样,表现了他怎样的性格(思想品质)。 积累:小说中自然环境描写的作用 1.交待人物活动背景、故事发生的时间、地点; 2.暗示社会背景,揭示社会本质特征; 3.渲染或营造气氛,奠定作品基调; 4.衬托人物心情,表现人物性格,烘托人物形象; 5.推动故事情节发展或为故事情节的发展作衬托(铺垫), 6.深化或者暗示主题。 解题思路: ①其一,可以按照“何时+何地+何人做何事+结果怎样”的格式加以概括;有时次要成分可以省略,但一般需保留“何人+做何事+何结果”三个主要要素; ② 阅读中,划分小说的情节结构使做题思路清晰; ③找出贯穿全文的一条线索 ④情节的作用: 1、设置悬念,引起读者阅读的兴趣。 2、为后面情节发展作铺垫或埋下伏笔。 3、照应前文。 4、线索或推动情节发展。 5、刻画人物性格。 6、表现主旨或深化主题。 7、交代人物活动的环境。 根据要求组织语言表达:    XX情节(事物)为下文……埋下伏笔;与文中……相照应,突出了……,点明了…… 把握故事情节——抓住场面 如何把握小说的主题呢? 一 是从小说的情节和人物形象入手; 二 是联系作品的时代背景及典型的环境描写,认识人物形象的思想性格上所打上的时代烙印,把握住人物形象所折射出的时代特征——达到揭示小说主题的目的; 三 是从小说的精巧构思中把握作品的主题 。  一般答题模式:小说通过描绘XX故事情节,暗示了/刻画了/抒发 /呼吁了…… 一般答题模式:    小说用了什么方法(要辨明本语句所运用的是哪一种修辞或表现手法); 表达了什么内容(分析这种修辞或表现手法在文句中是要表现什么内容); 有何效果或作用(要清楚此种修辞或表现手法的一般表达效果,并结合具体语句加以说明 ) ②细节描写的作用 1.典型的细节可以刻画人物性格。 2.典型的细节可以深化主题。 3.典型的细节可以推动情节的发展。 4.典型的细节可以渲染时代气氛、地方特色。 5.典型的细节可以暗示影射。 回顾小结 小说阅读的命题要点: 1.注意环境描写 2.揣摩人物形象 3.把握故事情节 4.概括主题内容 5.分析写作技巧 魔 盒 (英)大卫·洛契佛特 在一抹缠绵而又朦胧的夕照的映衬下,我四周高耸着的伦敦城的房顶和烟囱,似乎就像监狱围墙上的雉堞。从我三楼的窗户鸟瞰,景色并不令人怡然自得——庭院满目萧条,死气沉沉的秃树刺破了暮色。远处,有口钟正在铮铮报时。    这每一下钟声仿佛都在提醒我:我是初次远离家乡。这一年,我刚从爱尔兰的克尔克兰来伦敦碰运气。眼下,一阵乡愁流遍了我全身——这是一种被重负压得喘不过气来的伤心的感觉。 这是我一生中最沮丧的时刻。接着突然响起敲门声。    来人是女房东贝格斯太太。刚才她带我上楼看房时,我们只是匆匆见过一面。她身材纤细,银丝满头;我开门时她举目望了望我,又冲没

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