中小学办学水平评价方案.docVIP

中小学办学水平评价方案 第一章　总则 第一条　以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，全面落实党的十八大和十八届四中、五中全会精神，深入贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，以立德树人、促进人的全面发展为目标，以促进教育公平、提升教育质量为重点，建立科学的教育评价制度，办好人民满意的教育，实现教育现代化，建设人力资源强区。 第二条　根据《中华人民共和国教育法》《国家中长期教育改革和发展规划纲要》《国务院关于深入推进义务教育均衡发展的意见》、教育部《全面推进依法治校实施纲要》和山东省《关于推进基础教育综合改革的意见》以及有关法律、法规、规定，制定本评价方案（下称“方案”），把落实科学发展观的目标和要求转化为可评价的指标，促进中小学办学水平和教育质量不断提高。 第三条　遵循科学性、导向性、公开性和实践性原则，发挥评价的引导、激励、诊断、改进等功能。坚持评价主体多元化与评价方式多样化，注重过程评价与终结评价相结合，定量评价与定性评价相结合，内部评价与外部评价相结合；边探索，边实践，边总结，边完善，构建基于“标准—评价—改进—提高”的办学水平和教育质量诊断、评价体系，推进教育均衡发展、科学发展、内涵发展。 第四条 评价对象为全区公办中小学。民办中小学可参照自行评价。综合评价工作每年度进行一次，一般在年末进行。 第二章　组织与实施 第五条　中小学办学水平评价工作领导小组（下称“领