2016聚焦中考思想品德（人教版）复习课件：第27课　共同理想和艰苦奋斗.pptVIP

* 人教版 第27课　共同理想和艰苦奋斗 思想品德 【解读】我国正处于社会主义初级阶段，从初级阶段的实际出发，制定我国各族人民的共同理想。现阶段我国各族人民的共同理想是建设富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家。共同理想充分反映了现阶段我国各族人民的共同利益和愿望，集中表达了我国各族人民的共同奋斗目标，是我们建设社会主义现代化国家的强大精神动力。除了掌握现阶段我国各族人民的共同理想的含义以外，还需掌握出发点和意义。 【例1】理想是指路的航标，是奋进的动力。现阶段推进我国各项事业发展的共同理想是(　　) A．民主法制、自强不息、诚信友爱、人与社会和谐相处 B．努力建设全面惠及十几亿人口的更高水平的小康社会 C．建设富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家 D．优化结构、降低耗能、保护环境、繁荣文化、安定社会 【答案】C 【对点训练】 1．下列关于人类的最高理想与我国现阶段各族人民的共同理想的相互关系的表述，错误的是( ) A．共同理想是最高理想的发展方向 B．实现共同理想是实现最高理想的必要准备 C．实现最高理想是实现共同理想的最终目的 D．实现共同理想是实现最高理想的必经阶段 A 【解读】必须掌握三个概念：①现阶段的小康是属于总体小康，是低水平、不全面、发展很不平衡的总体小康；②全面建设惠及十几亿从口的更高水平的小康社会，使经济更加发展、民主更加健全、科教更加进步、文化更加繁荣、社会更加和谐、人民生活更加殷实；③社会主义和谐社会，是民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。 【例2】国家统计局公布了《中国全面建设小康社会进程统计监测报告》。我国不同区域全面小康实现程度如下表所示。材料表明(　　) 82.3% 71.4% 77.7% 88.1% 东北地区 西部地区 中部地区 东部地区 A.共同富裕是社会主义的根本原则 B．我国目前达到的小康是发展不平衡的小康 C．我国要建设富强民主文明和谐的现代化国家 D．由贫困到温饱的跨越是社会主义制度的伟大胜利 【点拨】　这是一道读表格题，从表格中获取信息，得知我国四个地区发展不是很平衡。 【答案】　B 【例3】构建社会主义和谐社会，是从中国特色社会主义总体布局和全面建设小康社会全局出发提出的重大战略。下列事件中符合构建和谐社会要求的是(　　) ①国家大力推进保障性住房的建设　②反腐倡廉，开展廉政文化进校园活动　③少数制药企业用工业明胶生产“有毒胶囊”　④公安机关集中开展“打四黑除四害”行动 A．①②③　　B．②③④　　C．①③④　　D．①②④ 【点拨】　本题考查学生对构建和谐社会的理解与认识，解答时可用排除法，③的做法违背了诚实守信原则，侵犯了公民的生命健康权，不属于和谐社会的要求，把有这一选项的答案排除即可。故选D。 【答案】　D 【对点训练】 2．(2015，武汉)根据我国经济社会发展的宏伟目标，补充下表内容。( ) 基本实现现代化 总体达到小康水平 饱问题 解决温 2049年 2020年 2000年 1990年 A.建成人人平等、长治久安的社会主义法治国家 B．全面建成小康社会 C．基本实现我国各族人民的共同理想 D．人均国内生产总值达到中等发达国家水平 B 3．全面建设小康社会的发展目标，应该立足( ) A．全国人民的心愿 B．中国的基本国情 C．人民的实际水平 D．国家的发展战略 4．(2015，丹东)我国现在达到的小康是( ) ①低水平的　②不全面的　③全方位的　④发展很不平衡的 A．①②③　　B．①③④　　C．②③④　　D．①②④ B D 5．如果根据下面两幅图表现的共同主题拟定一篇报道，最恰当的题目是( ) A．共建和谐社会 B．维护社会公平 C．争当时代先锋 D．共享改革成果 A 6．构建社会主义和谐社会，要“实现人与自然的和谐”，我们必须( ) ①全面落实科学发展观　②坚持计划生育和保护环境的基本国策　③使社会经济发展与人口、资源、环境相协调　④实施可持续发展战略 A．①②③　　B．②③④　　C．①②③④　　D．①②④ C 7．观察漫画《临近》，回答问题。 (1)我国实现由贫困到温饱，再由温饱到小康的历史性跨越，这一跨越有何意义？ 这是社会主义制度的伟大胜利，是中华民族发展史上一个新的里程碑。 (2)建设更高水平的小康有何意义？ 全面建设小康社会目标的实现，我们的祖国将更加繁荣富强，人民的生活将更加幸福美好，中国特色社会主义将进一步显示出巨大的优越性。 (3)全面建设小康社会，我们应该怎样做？ 我们应该立足于中国的基本国情，着眼于全面建设小康社会的发展目标，关注世界共同的问题，自觉投身于中国特色社会主义经济、政治、文化和社会建设，抓住机遇，迎接挑战，担当起实现中华民