2017年大班班级计划范文4篇.docVIP

20?17?年大?班班?级工?作计?划范?文4?篇 ? 班?组成?员：?姜琴?、杨?帆、?吴玉?兰 ? 一?、本?学期?重点?工作?： ? ?1.?做好?共读?一本?书的?主讲?工作?：《?打造?良好?的阅?读环?境》?、准?备精?彩的?主题?演讲? ? 2?.积?极参?加师?徒赛?课活?动 ? ?3.?重点?设计?开展?好校?园动?漫节?：环?境、?主题?内涵?、幼?儿展?示 ? 4?.实?施 ?国际?节 ?方案? ? 5?.精?心组?织班?主长?例会? ? 6?.生?成和?实施?幼小?衔接?专题?方案? ? 7?.准?备期?中期?末的?汇报? ?8.?在做?好各?项常?规工?作同?时配?合幼?儿园?搞好?几个?庆祝?活动?： ?三.?八妇?女节? 亲?子活?动；?亲子?春游?活动?、绿?领巾?活动? 六?.一? 庆?祝活?动；?大班?毕业?典礼?。 ? ?二、?本学?期班?级工?作目?标：? ? 1?.幼?儿发?展总?目标?：培?养幼?儿具?有良?好的?卫生?习惯?、学?习习?惯、?行为?习惯?和各?方面?的能?力。?为早?日适?应小?学生?活打?下良?好基?础。? ?2.?班级?管理?目标?： ? a?.培?养孩?子间?的相?互学?习、?自主?性和?决策?的能?力，?建立?一个?共同?探讨?的团?体。? ?b.?营造?一个?充满?爱的?班级?氛围?，让?幼儿?有安?全感?，培?养幼?儿的?责任?感，?并形?成初?步升?小学?的意?识。? .?帮助?家长?具备?正确?的儿?童观?、教?育观?、知?识观?，明?确幼?儿期?教育?重心?是个?性能?力的?培养?，使?家长?认同?熟悉?我们?的教?育宗?旨、?目标?和课?程形?式，?并支?持参?与幼?儿园?的教?育活?动，?形成?良好?的 ?家园?对话?互动?网 ?。 ? ?三、?具体?措施?： ? ?1.?主题?开展?： ? a?结合?主题?《我?们的?超市?》，?加强?幼儿?合作?意识?的培?养，?让幼?儿在?参观?、认?识超?市后?，了?解各?项规?则在?集体?中的?重要?性，?学会?根据?班级?的具?体需?要制?定规?则，?从而?自觉?遵守?班级?规则?，达?到自?我管?理。? ?b结?合主?题《?春夏?和秋?冬》?，获?得有?关四?季的?各种?知识?，激?发幼?儿热?爱大?自然?的情?感。? ?幼小?衔接?实施?方案?： ? 学?前思?想准?备：?通过?参观?小学?、请?毕业?生回?园与?幼儿?座谈?，让?幼儿?知道?为什?么要?上小?学，?小学?与幼?儿园?有什?么不?同，?激发?孩子?上小?学的?欲望?，同?时也?帮助?他们?解决? 向?往上?小学?、又?不知?道怎?样做?的问?题 ?。 ? 身?体方?面的?准备?： ?（1?）通?过体?育锻?炼、?疾病?预防?增强?幼儿?体质?，使?他们?能够?身心?健康?地迈?入小?学；? （?2）?为了?让幼?儿能?够较?快地?从幼?儿园?过渡?到小?学生?生活?，我?们将?采取?适当?延长?幼儿?学习?时间?、减?少游?戏时?间等?。 ?（3?）在?日常?活动?中培?养幼?儿正?确的?读书?、写?、握?笔姿?势，?同时?，让?幼儿?懂得?保护?好自?己的?眼睛?及各?种感?觉器?官。? （?4）?注重?安全?方面?教育?，让?幼儿?懂得?并遵?守交?通规?则，?学会?看红?、绿?灯，?走人?行道?；有?困难?找警?察，?记住?各种?急救?电话?；知?道不?能玩?水、?玩火?，玩?电。? ?独立?生活?能力?的准?备：? （?1）?通过?谈话?、故?事、?社会?实践?培养?幼儿?的独?立意?识，?增强?独立?解决?问题?的能?力。?让幼?儿感?知到?，即?将成?为一?名小?学生?了，?生活?、学?习不?能完?全依?靠父?母和?教师?，要?学会?自己?的事?自己?做，?遇到?问题?和困?难自?己要?想办?法解?快。? （?2）?培养?幼儿?的时?间观?念，?在学?习生?活中?，要?学会?自我?观察?、自?我体?验、?自我?监督?、自?我批?评、?自我?评价?和自?我控?制等?，让?他们?懂得?什么?时候?应该?做什?么事?并一?定做?好；?什么?时候?不该?做事?并控?制自?己的?愿望?和行?为。? ?学习?方面?的准?备：? ?（1?）培?养孩?子学?习方?面的?动手?操作?能力?：本?学期?，结?合主?题模?仿学?校要?求让?幼儿?学习?有关?的常?规知?识：?学习?整理?自己?的书?包、?铅笔?盒，?爱护?并看?管好?自己?的物?品，?学会?使用?剪刀?、铅?笔刀?、橡?皮、?刨铅?笔和?其它?学习?工具?。 ? ?（2?）培?养孩?子良?好的?学习?习惯?：首?先，?请家?长配?合幼