山西省2016年度中考政 治解题指导 (共39张PPT).pptVIP

山西省2016年度中考政 治解题指导 (共39张PPT).ppt

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山西省2016年度中考政 治解题指导 (共39张PPT)

* 初中思想品德课大体可分为四大模块: ?第一模块:心理健康(认识自我):情绪\挫折\自信\自尊\自立青春期心理矛盾\正确认识自己\自卑\闭锁心理\逆反心理\学习压力和考试焦虑\习惯\乐观的生活态度\意志\创新等 第二模块:?道德品德 (成长中的我):知耻、尊重他人、爱心?、宽容、公平正义、过有意义的生活(有价值的人生)、个人和集体、体会父母的爱、孝敬父母、诚信、责任、爱国、正确对待老师的批评和教育、合作与竞争\创新 第三模块:法律:人身权利(生命健康权?、姓名、名誉、隐私)人身自由权利、人格尊严权、权利和义务的关系、四个保护、宪法、消费者的合法权益、社会公共秩序、公共安全、受教育的权利和义务等 第四模块:认清国情(1)关注社会(基本国情)(2)了解基本国策与发展战略;(3)中华文化与民族精神(4)参与政治生活;(5)关注经济发展(6)树立远大理想(共同理想)发扬艰苦奋斗精神(7)树立四个观 思想品德中考 1、解选择题一要树立足够的自信心,不要一做就感到底气不足,心神不定。 2、要掌握一定的方法,方法如下:解选择题要做到“四审”和“四排”。?? 选择题的解法 四审:一审题型 1、看是单项选择题,还是多项选择题。因为类型不同,取舍有异。 2、看是正向选择题,还是逆向选择题。因为逆向选择题的特点是题肢本身正确的不入选。 二审题干的规定性。即抓关键词,弄清限制词。1、在全面把握题干意思的基础上,要紧紧抓住体现题干规定性的关键词句或中心词句,如根本、主要、最、基本、说明、决定、启示等。2、弄清题干在选择的时空、内容、逻辑三方面各规定了怎样的范围。如时空范围:是现阶段,还是历史上;如逻辑范围:是以果寻因,还是以因求果;是要找区别点,还要找共同点。审清题干的规定性是正确作选的关键。 三审题肢。1、解选择题的原则是“以干取肢”,即只有符合题意的题肢才应入选,因此必须审清题肢。 2、知道哪些是正确题肢,即符合题干要求的题肢;哪些是错误题肢,即存在知识性错误的题肢;哪些是干扰题肢,即本身知识内容正确,但不符合题干要求的题肢。 四审干肢关系。要提高选择的准确度,关键是所选题肢与题干要求要相一致。1、注意所选题肢与题干的表述角度是否统一,统一者则入选。2、注意所选题肢与题干的强调点是否相同,相同者则入选。3、注意所选题肢与题干是否吻合,吻合者则入选。 四排 一要排错肢。即题肢本身有错误的应首先排除,但逆向选择题要除外。 二要排异肢。虽然题肢本身正确,但与题干规定性无关,也要排除。 三要排倒肢。在因果型选择题中,命题者往往用因果倒置的方法来设计干扰题肢。题干是果,本应在题肢中找因,结果题肢反而是题干的果,把题干这个果变成因。这样的题肢应排除。 四要排重肢。即排除与题干变相重复的题肢。这就要求我们对干肢进行反复比较,找出两者的相同相异点。如果与题干的说法是变相重复,则这样的题肢应排除。 选择题的解法 1、仔细阅读(题肢、题干、关键词语) 2、看清正误 3、排除筛选 4、仔细填涂 选择题中易出现的概念错误 1、把共同富裕写成同步富裕或同时富裕 2、混淆人民代表大会、人民代表大会制度、全国人民代表大会 3、混淆根本政治制度\基本政治制度\根本制度 4、混淆基本经济制度和分配制度 5、混淆重点工作和中心工作 6、混淆社会主义根本任务和社会主义根本目的 7、混淆国有经济、公有制经济、国民经济 8、混淆社会发展的根本动力、社会发展的强大动力、一个国家发展不竭的动力 9、混淆法制建设中的前提和关键(有法可依、有法必依、执法必严、违法必究) 10、当今世界竞争激烈实质在综合国力关键科技、归根到底(基础)在人才、在教育 11、混淆调控情绪的几种方法(理智控制法、注意力转移法、幽默化解法、合理宣泄法) 12、混淆对未成年人的几道保护13、混淆对合法私有财产的权利(占有、使用、收益、处分) 几种常见的简要分析题 1、填表题 ? ? 角色 ? 责任 ? 学 校 ? ? ? 家 庭 ? ? ? ? 填表题的解法 1、明确要求 2、语言规范 3、答案简洁 2、材料说明了什么(道理\教材中观点\信息) 例1 2007年岁末,我国各级人民法院受理了多起企业拖欠民工工资的案件,北京市第二中级人民法院将刚刚执行回来的400余万元劳务费发放给该案涉及的500余名外地民工。 (1)人民法院通过行使审判权来维护广大农民工的合法权益。 (2)农民工的法律意识有所增强,懂得运用法律武器维护自己的合法权益。 (3)少数用人单位法律意识淡薄,任意侵犯农民工的获得劳动报酬的权利。 (4) 三个代表等方面答题也给分 (5)也可从社会公平的角度答题

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