江苏省盐城市毓龙路实验中学2015-2016学年七年级上期中思想品德试卷（解析版）.docVIP

2015-2016学年江苏省盐城市毓龙路实验中学七年级（上）期中思想品德试卷 　 一、单项选择题（每小题2分，共24分） 1．鲁迅先生曾说：“我的确时时刻刻解剖别人，然而更多的是无情地解剖自己”这表明，为了正确认识和评价自己，他能够（　　） A．自我反省 B．科学鉴定 C．相互比较 D．咨询他人 2．“没有iPhone？你out了!”近来，中学生中出现了一股“炫手机”的风潮，如果自己的手机样式旧、价格低、功能少，就觉得“没脸见人”．这体现出一些中学生存在着（　　） A．自尊心理 B．虚荣心理 C．自信心理 D．自卑心理 3．“点燃蜡烛照亮他人者，也不会给自己带来黑暗．”美国思想家杰弗逊的这句话表明（　　） A．做人力求己所不欲，勿施与人 B．给予会比接受会更快乐 C．助人不仅是付出，也会有收获 D．善良重要的是见诸行动 4．巴尔扎克说：“只有那些晓得控制他们的缺点，不让这些缺点控制自己的人才是强者．”这句话的意思是（　　） A．每个人都有优点 B．我们要学会不断的完善自己 C．每个人都有缺点 D．只有没有缺点的人才是强者 5．人生只有三天，昨天、今天、明天．昨天已经逝去，永不复返；明天正在走来，还不可捉摸；只有今天在你身边，所以我们（　　） A．人生在世十分短暂，当享受时就享受 B．人生苦短，我们享受生活的时间只有三天 C．只有紧紧地把握今天，才能赢得明天 D．昨天已经过去，我们要多回忆，多反思、多总结 6．中华民族是一个十分看重自己名誉的民族．良好名誉首先取决于（　　） A．他人的高度评价 B．个人的良好表现 C．父母的社会地位 D．个人的专业方向 7．下列古语中能够体现尊重他人要求的是（　　） A．桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情 B．海内存知己，天涯若比邻 C．爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之 D．本是同根生，相煎何太急 8．下列属于侵犯公民姓名权的是（　　） A．小超给同学取侮辱性的绰号 B．小杰将同学小吉的照片作为投飞镖的靶子 C．小虎上学迟到，在门卫登记册上签了同班另一个同学的名字 D．小游在自家阳台上玩玩具．玩具不慎坠落，砸伤了过路的行人张某 9．金庸小说中无数次写到“冤冤相报何时了，相逢一笑泯恩仇”，这要求我们（　　） A．放弃尊严，不管别人怎么伤害 B．对所有的人都要有广博的爱心 C．发现犯罪分子，不应报告公安机关 D．对曾经伤害过我们的人也能宽容 10．华君武的漫画《鸡贵有自知之明》，讽刺了一些人（　　） A．轻易地放弃目标 B．不能够正确认识自己 C．因为害怕失败而不敢尝试 D．不善于通过实践挖掘潜能 11．北京大学校长许智宏公开表示，北大正考虑修改《师德条例》和《学生守则》，拟将“禁止网骂”等内容写入新校规，以此规范北大师生的言行．这告诉我们（　　） ①制订校规是专门用来对付无德学生的 ②校规体现了学校和社会的新要求 ③校规是最高行为规则 ④校规是为了保证我们和谐有序的学习生活环境． A．②④ B．②③④ C．①②③④ D．①②④ 12．“授人玫瑰，手留余香”．对这句话的理解中，正确的是（　　） ①帮助别人必定能得到他人的回报 ②帮助了别人，我们的人生就会更有意义，更有价值 ③我受到了他人帮助以后才会想到帮助他人 ④真诚地帮助了别人之后，同时也帮助了自己． A．①③ B．②④ C．①②③ D．①②③④ 　 二、简要分析题（结合材料运用所学知识对问题进行简要分析和说明．共14分） 13．材料一：“人有廉耻，百事可立；人无廉耻，百事可为；人之有所不为，皆赖有耻之心，若无耻心，则无事不可为也．” 材料二：你不想被人欺骗，你就不应去欺骗别人；你不想被人伤害，你就不应去伤害别人；你不愿意被别人在背后议论贬低，你就不要在背后议论别人． 材料三：在前进的道路上，我们搬开别人脚下的绊脚石，有时恰恰是为自己铺路． 阅读以上三则材料，请联系所学知识，把你的感想分别用一句简短的话语表达出来． 14．【故事一】莫言讲故事：小时候，我觉得自己丑，母亲对我说：“儿子，你不丑，你不缺鼻子不缺眼，四肢健全，丑在哪里？” 【故事二】小明的往事：七年级学生小明品学兼优，他常常以人为镜找出自己的缺点，及时加以改进．一次代表学校参加省作文比赛，没能获奖．他认真总结失败教训，有针对性地加强阅读和训练，并主动请求老师对自己的作文进行点评，从而发现自己的不足．经过一段时间的努力，小明的写作水平得到了提升． （1）莫言的故事告诉了我们哪些人生的道理？ （2）阅读小明的往事，看看他到底采用了哪些方法来认识和评价自己？ 　 三、实践与探究题（结合背景材料进行探究，能够发现问题、提出问题，并能综合运用有关知识分析问题、解决问题．共12分） 15．材料一：李平放学回家的路上不小心踩上了香蕉皮，摔了一跤．旁边的同学马上过来搀扶他． 材料二：李平以后在吃水果时