江苏省苏州市吴 江市青云中学2016届九年级(下)期中政 治试卷(解析版).docVIP

江苏省苏州市吴 江市青云中学2016届九年级(下)期中政 治试卷(解析版).doc

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江苏省苏州市吴 江市青云中学2016届九年级(下)期中政 治试卷(解析版)

2015-2016学年江苏省苏州市吴江市青云中学九年级(下)期中政治试卷   一、单项选择 1.江苏省徐州市丰县63岁的退休教师谢淑华带着母亲历时一年环游中国,帮助母亲实现了“出去走走”的心愿.她践行的中华传统美德是(  ) A.自强不息 B.孝亲敬长 C.艰苦奋斗 D.尊重他人 2.阅读如图漫画《两驴吃草》后得到的启示是(  ) ①竞争只会导致两败俱伤 ②团结协作才能更好地克服生活中的困难 ③合作就能达成彼此期待的目标 ④良好的合作才能创造双赢. A.①② B.③④ C.①③ D.②④ 3.2015年12月16日,国务院办公厅印发《关于第一次全国政府网站普查情况的通报》,政府网站内容不够准确是抽查发现的主要问题之一,陕西省社会科学院副院长石英对这种现象的评价是,在当下应该说是不能容忍的,是一种很严重的不作为.这说明(  ) A.诚信是为人做事的基本准则 B.诚信是协调公共关系的重要条件 C.诚信是公民职业道德的基本要求 D.诚信是从政执政的基本要求 4.如图《不看 不听 不闻》告诉我们,亲近社会必须(  ) A.克服对社会的冷漠情绪 B.忠于职守 C.树立法治观念 D.履行法定义务 5.下列属于遵守社会公德的现象有(  ) A.为了节省上学时间,攀爬道路隔离栏 B.为保持车内干净,把垃圾扔到车窗外 C.校园内垃圾桶太少,垃圾只能塞到路边的绿化带 D.在校就餐时,尽管人很多,大家还是主动排队 6.2014年12月22日,一架战机在陕西渭南坠毁,2名飞行员牺牲.当时飞行员为了让失控的飞机掉落无人区,错过了跳伞时间.这告诉我们,当个人利益与集体利益发生冲突时(  ) A.应自觉地维护集体利益 B.集体利益服从个人利益 C.个人利益高于集体利益 D.完全不必考虑个人利益 7.两会前夕,中国政府网联合多家网站发起“2015 政府工作报告我来写”活动,成千上万中国网民积极响应,为“两会”建言献策.网民的这种行为是在行使(  ) A.立法权 B.出版权 C.建议权 D.选举权 8.学校举行征文竞赛活动,中学生王梅将在网上找到的一篇文章,稍加修改后拿去参评,获得了一等奖,并得到50元奖励.当得知尼泊尔发生地震后,她将50元奖励和自己的100元零花钱捐给了灾区.后来,有人举报王梅获奖文章是抄袭的.学校查实后,取消了王梅的一等奖.对此,下列认识正确的是(  ) A.王梅得到的50元奖励是合法财产 B.学校侵犯了王梅的名誉权 C.王梅捐出150元,行使了财产的处分权 D.王梅侵犯了他人的智力成果权 9.2015年11月11日,“宪法的精神 法治的力量﹣﹣CCTV2015年度法治人物评选活动及颁奖典礼”在京举行.年度法治人物评选是依法治国的重要举措,全面推进依法治国的总目标是(  ) A.有法可依、有法必依、执法必严、违法必究 B.崇尚宪法和法律在政治、经济生活中的权威 C.树立全民法治观念,养成遵纪守法良好习惯 D.建设中国特色社会主义法治体系和法治国家 10.2013年全国“两会”召开期问,部分民众借助全国人大代表在知名网站开通的“两会建议通道”,表达自己的意见和建议.材料表明.公民(  ) A.可以直接决定国家的大事 B.自觉履行法定的基本义务 C.通过合法的方式行使监督权 D.通过网络直接选举人大代表 11.“既然我有权利,我想怎么干就怎么干”.这句话错在(  ) ①不懂得世界上从来不存在“绝对”的权利  ②不懂得行使权利时要尊重他人的权利  ③只考虑个人利益,不去维护国家、集体利益,是法律所不允许的  ④不懂得权利只能在法律允许的范围内行使. A.①②④ B.②③④ C.①③④ D.①②③④ 12.2016年再登春晚的《茉莉花》与往年不同的是,舞蹈编排上则将中国传统的撇扇舞和西方芭蕾舞巧妙结合,展现中华文化与西方艺术交相辉映所产生的无穷魅力.以下符合题意,关于文化的说法不正确的是(  ) A.我们要积极吸收外来文化优秀成果,并在实践中不断加以创新,取代中国传统文化 B.对待外来文化要取其精华,去其糟粕 C.中华文化是世界文化中的瑰宝,为世界文化的丰富与发展做出了重要贡献 D.我们要尊重文化的多样性 13.2015年9月,习近平主席对美国进行国事访问,两国元首就中美新型大国关系进行了广泛的对话与交流,取得了一系列的成果.为此,我国应该继续(  ) ①实施互利共赢的开放战略 ②坚持对外开放的基本国策 ③更好、更快地发展自己 ④为世界和平和发展做贡献. A.①②③ B.①② C.①②③④ D.③④ 14.2014年以来,我国居民再度出现“炒股热”.居民通过投资股票获得的收入属于(  ) ①按劳分配 ②按生产要素分配 ③合法的非劳动收入 ④合法的劳动收入. A.①③ B.①④ C.②③

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