浙江省瑞安市汀田第三中学八年级科学：24生物是怎样呼吸的 呼吸.pptVIP

生物是怎样呼吸的 　　　　　　第二章第四节 zxxkw 学科网 为什么要呼吸？ 吸入的空气 呼出的气体 比较两者成分，你发现了什么？ 气体成分 吸入气体 呼出气体 呼与吸比较 氧气 21% 16% 二氧化碳 0.03% 4% 氮气 78% 78% 稀有气体 0.94% 1% 水汽 较少 较多 明显减少 明显增加 基本不变 基本不变 增加　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 学科网 得到　 　排出　 在呼吸过程中 氧气(O2) 二氧化碳(CO2) 水汽 气体 交换 看视频，思考： 外界空气要经过哪些器官进入身体内部(途径)？ 精妙 flash1 flash2 zxxkw 肺 鼻 咽 喉 支气管 气管 呼吸系统 各个器官有什么特点，这些特点是如何帮助人克服不良环境安全顺利的进行呼吸？ 肺 鼻 阻挡灰尘和细菌 温暖、湿润空气，感受气味 咽 空气和食物的共同通道,会厌 喉 保持气流畅通 气管 支气管 保持气流畅通　粘住灰尘和细菌 气体交换的场所 Ｆｌａｓｈ 气体进出肺的通道 ——呼吸道 声带 肺泡构成 二次过滤 妙!!! 肺的基本结构：肺泡 O2 CO2 外界 肺部毛细血管 吸进的空气都能在肺部进行气体交换？ zxxkw 1. 一个肺由很多的肺泡构成，将肺泡展开摊平，总面积可以达到100M2,想象一下每次呼吸，外界空气都流过这100M2的肺泡面积进行气体交换，这样的结构特点有什么好处？起到什么作用？ 大大增加了肺与空气的接触面积，保证气体交换顺利进行。 肺泡 毛细血管 2、肺泡和毛细血管壁都很薄，只由一层上皮细胞构成，而且毛细血管紧贴肺泡，这样有什么好处？ 使气体交换能更高效的进行 体验： 将左手按在胸前，右手按在肋骨，尽力慢慢的吸气和呼气，感觉肋骨移动的情况。从中你认为胸腔体积怎样变？ 是什么力量让气体进出人体的？ 观察 小贴士 等量的气体： 体积越大，气压越小； 体积越小，气压越大。 zxxkw Ｆｌａｓｈ 气管 肺 胸腔 横膈膜 思考： 肋骨为什么会移动？ 肋间肌 吸气和呼气是依靠膈肌和肋间肌的收缩和舒张产生的。 为什么要呼吸？ C6H12O6+O2 CO2+H2O+能量 酶 为了呼吸作用顺利进行 得到氧气 海拔越高，空气中含氧量越低，到海拔5000米左右，空气中的含氧量只有海平面的60%左右。徒步登山的运动员在海拔4000米以上继续攀登时，尽管经过充足的休息，但越是往上爬，越感到乏力，其主要原因是（ ） A、呼吸越来越急促 B、血液中二氧化碳增多 C、组织细胞内氧气含量低 D、山地更加陡峭 C zxxkw 人体结构 精妙！ 呼吸卫生 冬天跑步时有些人用口而不用鼻呼吸，这样好吗？ 用鼻呼吸好，因为鼻腔的鼻毛和黏膜能挡住空气中的灰尘和细菌，同时还有温暖、湿润空气的作用。起到保护肺的作用。 边说话大笑边吃饭或喝水的习惯 如图 好吗？ 吸烟者的肺 不吸烟者的肺 　　　呼吸　　　　　吞咽