三年级数学上册《用两步连乘解决实际问题》PPT课件（苏教版）.pptVIP

教学目标 1.在具体情境中理解用连乘解决的实际问题的数量关系，并能用连乘方法解决实际问题。 2.了解同一问题可以有不同的解决办法，体会解决问题策略的多样性，进一步发展数学思考，提高有条理地分析解决问题的能力。 * 老师买了3套福娃邮票，每套5张，每张2元。 一共要付多少元？ 老师买了3套福娃邮票，每套5张，每张2元。 一共买了多少张？ 一共15张 老师买了3套福娃邮票，每套5张，每张2元。 每套多少元？ 10元 老师买了3套福娃邮票，每套5张，每张2元。 一种福娃多少元？ 6元 　　老师买了3套福娃邮票，每套5张，每张2元。 一共要付多少元？ 　　老师买了3套福娃邮票，每套5张，每张2元。 一共要付多少元？ 一共15张 　　老师买了3套福娃邮票，每套5张，每张2元。 一共要付多少元？ 10元 10元 10元 老师买了3套福娃邮票，每套5张，每张2元。 一共要付多少元？ 6元 6元 6元 6元 6元 　　老师买了3套福娃邮票，每套5张，每张2元。 一共要付多少元？ 15张 10元 每袋有5个乒乓球 买6袋乒乓球要多少元？ 5×6=30（个） 2×30=60（元） 每袋有5个乒乓球 30个 买6袋乒乓球要多少元？ 答：买6袋乒乓球要60元。 2×5=10（元） 10×6=60（元） 10元 10元 10元 10元 10元 每袋有5个乒乓球 10元 买6袋乒乓球要多少元？ 答：买6袋