文明形象.ppt.pptVIP

1、有明确的目标：学习目标，生活目标，其中包括长期和短期2、学业方面，积极上进3、生活方面，自己更生4、社团活动，积极参与5、职业规划及培训，有目标有计划的锻炼自己6、社会责任，参加志愿活动，捐款，支教7、情感方面，认真对待，做个心理健康的学生 文明礼仪是一粒最有生命力的种子，它会在我们的精神世界里发芽、开花、结果，指导我们的人生观、世界观，让我们把文明之花播撒到生活中！争做文明标兵——说文明话，办文明事，做文明人！ 结束语  班主任总结 6、握手时，持续时间最佳为　 秒。 ? A、4 B、5 C、3 D、6 答案：C 7、在参加宴请中,应等　 坐定后，方可入座。 A、主人 B、长者 C、女士 D、小孩 答案：A 8、在使用门口送客礼时，最好让客人　 　再返回自己的工作岗位。 A、出门后 B、转身后 C、上车后 D、离开视线范围以外 答案：D 猜词游戏 游戏规则 1.以小组为单位，每个小组派出两名同学为代表参与游戏； 2.猜词者背对屏幕坐下，由主持人提示该词字数，同伴面对屏幕并用肢体语言来表达屏幕上出现的词语，猜词者答对即换词继续，每队猜词时间为3分钟，答对次数多的队胜出。 3.没参与此游戏的观众及比划者不要提示哦，谢谢啦！ 请选择题目 ① ② ③ ④ ⑤ 请选择主题 ① ② ③ ④ 日常文明用语 请选择主题 ① ② ③ ④ 谦 虚文明用语 请选择主题 ① ② ③ ④ 文明行为 请选择主题 ① ② ③ ④ 公共场合不文明行为 请选择主题 ① ② ③ ④ 校园不 文明行为 日常文明用语 日常文明用语 请 1/3 日常文明用语 您好 2/3 日常文明用语 拜托 3/3 谦虚文明用语 笑纳 1/3 谦虚文明用语 鄙人 2/3 谦虚文明用语 赏脸 3/3 谦虚文明用语 文明行为 安静 1/3 文明行为 穿戴整洁 2/3 文明行为 拾金不昧 3/3 文明行为 公共场合不文明行为 吸烟 1/3 公共场合不文明行为 大声喧哗 2/3 公共场合不文明行为 随地吐痰 3/3 公共场合不文明行为 校园不文明行为 迟到 1/3 校园不文明行为 旷课 2/3 校园不文明行为 作业抄袭 3/3 校园不文明行为 游戏结束  文明·形象 礼 中国自古以来就是礼仪之邦，文明礼貌是中华民族的优良传统，作为新一代的青少年，我们更不能忘记传统，应该力争做一个讲文明、懂礼仪的好学生，让文明之花常开心中，把文明之美到处传播！ 文明礼仪的涵义 文明礼仪就是律己、敬人的一种行为规范，是表现对他人尊重和理解的过程和手段。 中国是一个有着几千年文明历史的古国， 文化源远流长。作为礼仪之邦，中国历史上 有很多故事至今仍深深的教育着我们。 中国是一个有着几千年文明历史的古国， 文化源远流长。作为礼仪之邦，中国历史上 有很多故事至今仍深深的教育着我们。 文明礼仪故事 孔 融 让 梨 三 顾 茅 庐 程门立雪 反省我们自己…… ◆女同学理运动短发或扎马尾辫，前额流海不过眉。 ◆不留披肩发、烫发、染发，不梳怪发型。 ◆不涂脂抹粉，不描眉画唇。 ◆不留长指甲，不涂指甲油。 ◆不佩戴耳环、项链、戒指、手镯、手链等饰物。 ◆不穿拖鞋进入校园，不穿高跟鞋。 女生仪容 男生仪容 ◆ 前发不覆额，侧发不掩耳，后发不及领，短指甲，保持清洁； ◆ 不留长发，不剃光头，不染发、烫发，不理碎发，不留怪发型,不蓄胡须. ◆ 养成良好卫生习惯，经常洗澡、洗头，注意个人卫生。 知识竞答 选 择 题 1、礼仪的三大要素包括语言、行为表情和 。 A 物质水平 B 服饰器物 C 历史传统 答案：B 2、在礼仪的基本原则中，　 　的原则是礼仪的核心。 A、宽容 B、真诚 C、尊重 D、自律 答案：C 3、礼仪修养与人们的生活和事业发展密切相关，所以 说：“不学礼，无以立。” A、孔子 B、荀子 C、孟子 D、庄子 答案：A 4、不管要求别人做什么，都应该　 　字当先。 A、请 B、谢 C、嘿 D、喂 答案：A 5、 　 　是国际社会公认的第一礼俗。 A、绅士风度 B、女士优先 C、热情好客 D、宽人律已 答案：B