SNS社交网络对MOOC影响探究.doc

SNS社交网络对MOOC影响探究 　　摘 要：大规模在线开放式课程（MOOC）正处于快速的发展阶段，它的兴起对在线教育模式的发展意义重大。与此同时，随着Facebook、MySpace这样的社交网络逐步渗入人们的生活之中，SNS社交网络的发展已经达到了非常成熟的阶段，并在很多领域体现出了它的价值。在线教育就是其中之一。那么结合SNS社交网络与MOOC两者之间的研究，就显得非常的有意义了。 关键词：MOOC；SNS社交网络；在线教育 中图分类号：TP399 大规模在线开放式课程（MOOC）是面向任何的社会成员的免费式的在线开放式课程。它不但具备开放性和大规模的特点，还在师资方面有着极强的优势。通过MOOC，用户不仅仅能够获得优秀的在线教育资源，还能够接受来自全球最顶尖的高等教育者们的指导。坐在家里就能够学习到来自MIT、Stanford等一流大学的知识，在以往是难以想象的。这使得MOOC在较短的时间内，就获得了社会广泛的关注和认可，并在推动在线教育领域的发展方面，产生了深远的影响。与此同时，SNS社交网络这一概念已经深入人心，它的发展亦呈现出多元化的状态。SNS社交网络在在线教育领域的表现早已被很多学者研究。那么本文将通过对MOOC的分析，研究SNS社交网络对其的影响。 1 MOOC的兴起 早在MOOC兴起之前，在线教育就是一个被广泛研究的对象。类似于“大学公开课”这样的在线教育尝试层出不穷。但这种教学模式单一、师生互动少、过分依赖学生自制的教学方式并没有被大多数选择接受在线教育的用户所接收。直到MOOC的出现，在线教育领域才有了一个真正被大多数用户接受的产物。早在2007年8月，大卫?怀利在犹他州州立大学开始教授早期的大型开放式网络课程，一门全球所有有兴趣的人都能参与的研究生课程。到了2011年秋天，大型开放式网络课程有重大突破：超过160000人透过赛巴斯汀?索恩新成立的知识实验室（现称Udacity）参与索恩和彼得?诺威格所开设的人工智能课程。2012年，美国的顶尖大学陆续设立网络学习平台，在网上提供免费课程[1]。直到如今，伴随着三大课程提供商Coursera、Udacity、edX的兴起，MOOC真正的使在线教育达到了一个新的高度。MOOC的成功不是偶然，分析其原因，我认为主要是以下几点。 1.1 真正顶尖的教育者们的出现。接受教育的人第一个关心的问题就是“我能不能学到真正好的知识”，教育者们的权威性对于接受教育的人们来说是起到极大促进作用的。通过MOOC，用户不光是能够获得优秀的学习资料，而是能够接收到来自全球最顶尖的教师的指导。坐在家里通过互联网就能够学到以往只有MIT，斯坦福等全球顶尖大学的教师教授的知识，是MOOC最大的优势。放眼国内，北京大学和清华大学也已经加入了MOOC的阵营中。 1.2 完善的课程计划。这是和以往的诸多在线公开课最大的不同。MOOC上的课程，不单单是简单的学习资料供用户查看，视频供用户浏览，而是配备了完整的教学计划。用户像是在线下的大学中一样，在规定的时间内同步观看课程视频，并按要求在规定的时间内完成作业并提交，期末还有在线的测试。部分课程还需完成线下的考试。这样做排除了在线教学中容易带给学生自由散漫的学习作风，用户完全按照课程提供方安排的作息计划来学习，身历其境的真实感也能够督促用户的学习效率。 1.3 真实的学分和认证。通过MOOC上课程的学习，用户不但能够提交作业，参加考试，还能在通过考试后获得真正的学分和认证。这些认证来自这些提供课程的学校或者教授。全球顶尖大学的认证，对于参与在线教育的学生，是个不小的动力[2]。 2 SNS社交网络的发展 SNS有多重意思，分别是：Social Networking Service，Social Networking Site以及Social Networking Software。一般来说都是指的社交网络网站的意思，也就是Social Networking Site。这些年来，以MySpace、Facebook等为代表的SNS网站发展非常迅猛，各种各样的应用使得SNS网站充满着生机，SNS用户数量也惊人的快速增长，使得SNS成为当前热门的互联网应用。可以认为，SNS掀起了互联网的第三次网络革命[3]。随着社区技术的高速发展和社区应用的成熟普及，互联网已经跨入了社交化时代，SNS社交网络如今已经成为很多人的网络入口。毫无疑问，随着互联网以及人们基本物质条件的不断发展，SNS社交网络还将不断的发展壮大。以Facebook为例，根据iGrossing公司的统计[4]，截止2012年年初，Facebook全球用户数量已经超过了惊人的8亿。而到2012年年底，预计用户数量更是将超过10亿之多。如