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VOD系统在网络教学中实现和应用 　　摘 要：当前科技发展日新月异，特别是计算机网络技术飞速发展，传统的信息传输方式早已不能满足人们的需要，特别是在高校中，无论教师还是学生都迫切需要使用基于高速计算机网络的多种传输媒介通信模式来满足教学需要。VOD系统虽然兴起时间不长，但VOD系统的应用已经逐渐发展成为当今高校网络教学的必然趋势。下面就江西财经职业学院VOD系统的建设为例，探讨VOD系统在网络教学中的实现及应用。 关键词：VOD系统；网络教学；通信网络 中图分类号：TN948.64；TP393.09 1 VOD系统介绍及构成 1.1 VOD系统介绍 VOD（Video On Demand）即交互式多媒体视频点播，它利用了网络和视频技术的优势，彻底改变了过去收看节目的被动方式，实现了节目的按需收看和任意播放，集动态影视图像、静态图片、声音、文字等信息为一体，为用户提供实时、交互、按需点播服务的系统。 将VOD系统引入校园网系统中，极大的方便教学和学生的自学效果，学生利用VOD系统可以进行更好的自主学习，提高教学效率，减轻教师的备课工作量，可以充分发挥校园网的作用。 1.2 VOD系统的构成 VOD系统由视频服务器、通信网络、客户端设备、制作管理系统等四大部分组成。 （1）视频服务器：存储大量视频节目信息；处理用户的交互式命令信息发送视频数据。（2）通信网络：通信网络主要分为主干网和子网。主干网要求较高的带宽，连接视频服务器和制作管理系统。子网作为主干网的下一级网络，把信息传递到每个客户端设备。（3）客户端设备：在客户端完成视频节目信息的自主播放；提供用户操作界面，接收交互式命令信息等。（4）制作管理系统：完成视频节目的编辑及制作；视频数据库的管理；VOD系统用户的管理。 2 江西财经职业学院VOD系统的建设 2.1 VOD视频服务器端建设 VOD视频服务器端的建设，总的来说，主要是针对于存储空间的要求，并且具备高并发能力的服务器。 江西财经职业学院VOD系统始建于2004年，当时由于应用性较低，主要用于简单的视频点播服务，所以对于服务器要求较低，采用HP370 G3服务器，2G内存，单CPU。存储为SCSI磁盘阵列的1T硬盘。服务器操作系统采用Windows 2003 Server系统，数据库为SQL2005，可应对VOD数据信息的存储与检索服务。 VOD前台采用确然VOD视频点播系统，B/S结构，100并发点，支持多种流媒体格式上传播放，并实现多媒体的上传发布管理、远程管理、统计检索等功能。 近年来由于全院师生对于VOD系统的高要求，以及对VOD系统在网络教学中的进一步应用的需求，2012年底学院对VOD系统整体进行升级，服务器方面采用浪潮英信NF8420M2服务器，16G内存，双CPU，20T空间。这样，整个服务器端性能得到了很大的提升，能满足当前及以后的深入需求。同时确然VOD视频点播系统升级为QueranVOD6.0版本，并发数也升级到400并发点，QueranVOD6.0版本采用国际领先的流媒体核心技术――智能适应流传输技术，可对视音频资源进行合理组织、分类和管理，为教育、政府、军队、电力、金融等各行业IP网用户提供视音频节目点播服务，从而实现视音频资源的有效共享。对学院近期及将来在网络教学中的发展提供完美的软件平台支持。 2.2 通信网络 江西财经职业学院目前建有相当完善的局域网与校园网，网络设备选用快速以太网产品，达到百兆到桌面的校园网络。目前我院VOD系统只局限于校园网内网使用，用于学院师生访问VOD点播服务。内网网络到达千兆骨干，百兆到桌面的效果，完全能满足全院师生对VOD系统的需求。 2.3 客户端设备 江西财经职业学院VOD视频点播系统能被所有学院校园网内网访问，安装支持多种流媒体格式的播放器及相关插件，实现师生通过播放器或IE浏览器均能实时点播。目前由于VPN服务器暂时还在建设中，校外访问VOD系统暂时还在建设中。 2.4 制作管理系统 我院配备有设施一流的精品课堂录播教室及系统，能方便地实现对授课电脑屏幕号（讲稿）、教室授课形体和师生互动场景以及教师板书等进行全方位、立体化的录制、编辑、点播、直播，达成多媒体教学课件的积累，促进校本资源建设，并有效支撑课后教研分析，并方便学生课后复习以及异地兄弟院校的资源共享。我院同时建有摄录编工作室，能够编辑处理多种媒体流，完成后期编辑及配音，编辑时可以加特效、字幕和一些相关的背景音乐。对于我院VOD系统在网络教学中应用提供强大后盾支持。 3 VOD系统网络教学及应用问题 我院VOD视频点播系统建立后，致力于多媒体资源的建设，为师