河北省保定市九年级政 治全册 第二单元 财富论坛 第四课 走向小康课件 教科版.pptVIP

* “小康”一词最早源于《诗经.大雅. 民劳》：“民亦劳止，汔可小康。”做为一种社会模式，小康最早在《礼记.礼定》中得到较系统的论述，成为仅次于“大同”的理想社会模式。 现代意义上的小康 最早是由邓小平提出来的。他在1979 年提出到20 世纪末，要使人民得生活达到小康水平，在温饱 的基础上再提高一步。 阅读23-25页小字部分材料，思考： 1、改革开放取得的巨大成就说明了什么？原因是什么？ （P25）说明了①党的十一届三中全会以来，我国坚持以经济建设为中心，取得了现代化建设的辉煌成就。+14课第一个问题（根据材料）②党在社会主义初级阶段的基本路线是正确的，要毫不动摇地坚持党的基本路线③改革开放是强国之路④社会主义制度具有无比的优越性，只有社会主义才能发展中国，才能够实现我国的发展和中华民族的伟大复兴 原因：14课，改革开放取得成绩的原因 我国人民生活总体达到小康 年份 项目 人均国内生产总值 恩格尔系数 城市 乡村 人均住房面积 城市 乡村 1990 不足800美元 57.5% 67.7% 6.7m2 17.8m2 2002 超过900美元 39.9% 47.8% 10m2 25m2 现代化建设成就（宏观表现） 吃 ———营养化 60年代，人们平均2个月才可以领到半斤肉，并且还要凭票供应。 今天，超市出售的方便食品，种类繁多。 穿着五彩缤纷 六、七十年代，由于物质匮乏，人们只能穿蓝色制服 今天，一样的蓝色，不一样的感觉 居住条件大大改善 过去有三间瓦房就已满足 今天住着别墅还觉得太寂寞 ???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 交 通 2、从衣食住行方面列举小康的表现P23-25 ①靓起来的衣着服饰②精起来的饮食③大起来的住房④多起来的私人轿车 ⑤鼓起来的钱袋子⑥降下来的恩格尔系数 ⑦长起来的人均寿命⑧高起来的文化程度 ⑨热起来的假日旅游 ⑩快起来的通讯方式，方便起来的交通 3、邓小平三步走发展战略P26 ① ② ③ ①以1980年为基点，到1990年，国民生产总值翻一番，解决温饱问题 ②到20世纪末（1990-1999）国民生产总值再翻一番，达到小康水平（总体小康） ③再经过50年，到21世纪中叶（2000-2050）人均国民收入达到中等发达国家水平，基本实现现代化。（全面小康） √ 4、总体小康的特点P27 低水平 是指刚进入小康的门槛，只是解决了衣食无忧的基本生存需要，离宽裕还较远。 不全面 主要是指已经达到的小康侧重于物质文明方面，对精神文明、政治文明、生态环境可持续发展方面关注不够。 发展很不平衡 是指进入小康的人口在全国分布是不平衡的。城市与农村之间、东部与西部之间、不同收入阶层之间，经济发展和生活水平存在巨大差距，而且这种差距还有扩大的趋势。 √ 所以： 我们要在本世纪头二十年，集中力量，全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会 5、全面小康的含义（21世纪头20年全面建成小康社会的奋斗目标） P27 21世纪头二十年，集中力量，全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会，即全面的小康。经济更加发展，民主更加健全，科教更加进步，文化更加繁荣，社会更加和谐，人民生活更加殷实 全面建设小康社会是党的十七大提出的在本世纪头20年的奋斗目标，党的十八大又从实际出发，适应国内外形势发展新变化，对目标提出了更高的要求。 6、十八大报告中，对全面建设小康社会提出的更高要求是什么？P28 ① ② ③ ④ ⑤ 党的十八大提出全面建设小康社会的目标 建设小康社会 经济目标 政治目标 文化目标 社会目标 生态目标 7、提出全面小康的意义（原因／对政府的评价 ） ①体现了我党让发展成果更多更公平惠及全体人民的执政理念 ②回应了人民的新期待，为老百姓勾勒出了幸福的图景 ③体现了我国正在全力推进科学发展、协调发展的治国理念 ④使全面建成小康社会的总目标更加完善、更加科学。 8、实现全面小康的意义： ① 有利于提高我国的综合国力和国际竞争力 ②我们的祖国将更加繁荣富强，有利于实现中华民族的伟大复兴 ③有利于生产的发展，将进一步造福十几亿人口，促进全体人民的共同富裕④充分体现社会主义制度的优越性。 9、如何全面建成小康社会? （1）国家： ①坚持以经济建设为中心，不断解放和发展生产力 ②坚持党的领导，贯彻党的基本路线 ③全体人民要弘扬以“爱国主义”