人教版九年级上册知识简介和随堂练习第23课世界的文化杰作（有答案及解析）.docVIP

第23课 世界的文化杰作 【知识讲述】 近代世界文化的迅速发展，出现了一大批文学艺术大师。他们的作品体现了时代特点和积极的、不屈的向上精神，批判、揭露丑恶的社会想象，很多作品堪称人类历史文化艺术的瑰宝。托尔斯泰、梵高和贝多芬等举世闻名的大师用他们的智慧、心血和佳作共同构建了人类文化的高峰。 【能力拓展】 贝多芬的《英雄交响曲》。 《降E大调第三交响曲》，德国作曲家路德维希·凡·贝多芬作于1804年，作品55号。它的标题是《英雄交响曲，为纪念一位伟人而作》，原稿上的标题是《拿破仑·波拿巴大交响曲》，是应法国驻维也纳大使的邀请为拿破仑写的。但当时贝多芬听到拿破仑称帝的消息时，愤然撕去标题页，改成了现在的曲名。这首交响曲从内容到形式都富于革新精神，感情奔放，篇幅巨大，和声与节奏新颖自由。他在曲式结构上作了革新，如用一首庄严的葬礼进行曲作为第二乐章，用一首谐谑曲作为第三乐章，都是前所未有的。 这部作品是贝多芬最著名的代表作之一，是第一部打破维也纳交响乐模式，完全体现英雄性格的作品。作品贯穿着严肃和欢乐的情绪，始终保持着深沉、真挚的感情，呈现出强烈的浪漫主义气氛。贝多芬本人曾声称他最喜欢的交响乐就是这部降E大调第三交响曲。此乐时常被例举为浪漫乐派的创始作品。 【考频分析】 本知识点在中考中所占比重不大，考查的省份一般。考查的题型看，以选择题为主。考查内容看，重要是贝多芬、列夫·托尔斯泰和梵高的作品为主。考查的层次看，以识记能力为主。 【经典题目】 1.他说：“我要扼住命运的咽喉，它不能使我完全屈服”。“他的一生经历了法国大革命前后欧洲社会的激烈变革；他的作品是时代和个性结合的产物”。他是 A.贝多芬 B.梵高 C.列夫?托尔斯泰 D.拿破仑 [参考答案] A 【解析】题干中的名言是出自贝多芬的话。 2.一部《英雄交响曲》，把一个曾叱咤欧洲政坛几十年的风云人物和一个欧洲最伟大的音乐家连在了一起。这两个人物是 A.马克思和恩格斯 B.拿破仑和贝多芬 C.达尔文和梵高 D.牛顿和爱因斯坦 [参考答案] B 【解析】第三交响曲《英雄交响曲》是贝多芬应法国驻维也纳大使的邀请为拿破仑写的。 3.贝多芬被后世尊为“交响乐之王”。他以拿破仑事迹为题材创作的作品是 A．《英雄交响曲》B．《神曲》C．《最后的晚餐》D．《仲夏夜之梦》 [参考答案]A 【解析】第三交响曲《英雄交响曲》是贝多芬应法国驻维也纳大使的邀请为拿破仑写的。 4.作家托尔斯泰被称为“俄国革命的镜子”，下列属于他的作品是 A.《哈姆雷特》 B.《战争与和平》 C.《蒙娜丽莎》 D.《英雄交响曲》 [参考答案] B 【解析】本题考查学生对列夫·托尔斯泰作品的识记能力，他的作品有《安娜·卡列尼娜》 、《战争与和平》、《复活》。 5.荷兰原是郁金香的故乡，梵高却不喜欢此花，反而认同法国的一种花，为此他为这种花专门画了一个画册，并且成了他著名的作品。这部作品是 A．《蒙娜丽莎》 B．《向日葵》 C．《墨葡萄园》 D．《最后的晚餐》 [参考答案] B 【解析】梵高的的作品是《向日葵》。 6.下列世界文化名人和其成就配搭错误的是 A.伏尔泰——启蒙运动 B.梵高——《蒙娜丽莎》 C.爱因斯坦——相对论 D.贝多芬——《英雄交响曲》 [参考答案] B 【解析】梵高的作品是《向日葵》，《蒙娜丽莎》是达芬奇的作品。 【易错点提示】 贝多芬堪称欧洲音乐史上最伟大的艺术家，贝多芬的《英雄交响曲》。 列夫·托尔斯泰是俄国最伟大的作家之一，他所创作的作品深刻反映了俄国现实生活。《战争与和平》讴歌了俄国人民反抗外来侵略强烈的爱国意识和斗争精神。列夫·托尔斯泰被列宁称为“俄国革命的镜子”。 《向日葵》是梵高的代表作之一。 【形成性测试】 1.《英雄交响曲》是贝多芬的代表作之一，最初他是献给 A. 克伦威尔 B .华盛顿 C .拿破仑 D. 亚历山大二世 [参考答案]C 【解析】第三交响曲《英雄交响曲》是贝多芬应法国驻维也纳大使的邀请为拿破仑写的。 2.世界文化杰作《哈姆雷特》、《英雄交响曲》的作者分别是 A．莎士比亚、贝多芬 B．达?芬奇、但丁 C．爱因斯坦、达尔文 D．托尔斯泰、梵高 [参考答案]A 【解析】本题考查学生对基础知识的识记能力。 3. 贝多芬为拿破仑创作了《第三交响曲》并题字“献给拿破仑?波拿巴”。1804年，当他听到一个消息后，愤然将题字改为“英雄交响曲，为纪念一位死去的英雄而作。”这一“消息”指 A．拿破仑发动政变B．拿破仑称帝C．拿破仑下台D．拿破仑病逝 [参考答案]B 【解析】1804年是拿破仑称帝的时间。 4.他是俄国最伟大的作家，列宁称他为“俄国革命的镜子”，下列作品不属于他的是 A.《哈姆雷特》 B．《安娜·卡列尼娜》