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- 2018-03-09 发布于湖南
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一、试述学前儿童语言教育的意义。(30分)
答:1.促进学前儿童语言和行为的社会化进程
儿童获得语言是儿童社会化发展历程中的一个里程碑,对儿童身心健康,全面发展具有积极的影响。儿童获得语言之后,就能与周围人进行交流。这种交流有助于儿童克服自我中心的言行,使他们能够主动地适应他人的行为,并在此基础上逐渐形成语言自我调节能力,是自己的情感、态度、习惯、行为等与社会规范逐渐接近并吻合。
促进学前儿童学习能力和认知能力的发展
语言通过语词、概念向儿童传递间接经验,有助于扩大儿童的眼界,提高思维和想象能力,也有助于儿童学习能力的发展。在语言输出的加工中,儿童要把话语表达得正确、清楚、完整和连贯,也需要
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