2017八年级语文上册 第四单元 第16课《昆明的雨》教案 新人教版.docVIP

昆明的雨 课题 昆明的雨 课型 新授课 课时安排 2课时 课时分配 建议本课依据学情分课时。第一课时进行自主学习反馈及整体感知、结构梳理。第二课时进行课文具体感知的交流展示及当堂检测。可适当调节。 教 学 目 标 知识与技能 1.准确认读并理解“避邪、鲜腴、篱笆、无可方比、吆唤”等词语。 2.体会作者对“昆明的雨”的描写方法。 过程与方法 1.阅读课文，提升筛选信息能力及思维能力。 2.通过朗读体会文中作者平实朴素的语言特色。 情感、态度与价值观 感受作者对昆明的热爱怀念之情，培养热爱家乡的思想情感。 课 前 预 习 作者简介 汪曾祺（1920—1997），江苏高邮人，作家。早年毕业于西南联大，历任中学教师、北京市文联干部、《背景文艺》编辑、北京京剧院编辑。在短篇小说创作上颇有成就。著有小说集《邂逅集》，散文集《浦桥集》，大部分作品收录在《汪曾祺全集》中。被誉为“抒情的人道主义者，中国最后一个纯粹的文人，中国最后一个士大夫。” 写作背景 昆明地理位置属北纬亚热带，然而境内大多数地区夏无酷暑，冬无严寒，具有典型的温带气候特点，素以“春城”而享誉中外，春城之雨，润物细无声。本文写于1984年，是作者的一篇回忆性散文。 读准字音 青头菌（jūn） 避邪（bì xié） 鲜腴（yú） 八卦（ɡuà） 篱笆（lí bā） 釉（yòu） 晕倒（yūn