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- 2017-12-09 发布于河北
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江苏省扬中市外国语中学九年级化学上册3.2《分子和原子》课件
二、 分子的特性 * * 思考: 为什么能在空气中闻到醋的酸味? 你知道分子有多大吗? 一个水分子放, 也不过黄豆粒那么大。 1.分子的质量和体积都很小 向试管底部倒入少量浓氨水,取一张纸滴几滴酚酞挂在试管中,不能接触浓氨水,堵住试管口,观察现象。 观察现象 2.向冷水和热水中分别滴加钢笔水, (不要振荡或搅拌)。 分子的特性 2.分子总是在不断做无规则运动. 而且温度越高速率越快 思考: 实验 1.为什么两者混合后体积小于200 毫升? 2.为何液面下降? 1.100毫升水和100毫升酒精混合. 2.将5g的糖和20mL的水混合。 分子的特性 3.分子之间有间隔. 分子间距:气态>液态>固态 观察:分别压缩试管中空气和水 设问 氮气或氧气都能使带火星的木条复燃 吗? 糖和盐的味道为什么不同? 这说明了什么问题? 分子的特性 4.物质不同,化学性质不同. 同种物质的分子化学性质相同; 不同种物质的分子化学性质不同. 分子的特点: 1、质量很小,体积很小 2、不断做无规则的运动 3、分子间有间隔 4、同种分子的化学性质相同 不同种分子的化学性质不相同 分子是保持物质 的一种微粒 化学性质 分子的定义 水的固态是冰,液态是水,气态是水蒸汽是什么变化? 氢气和氧气反应生成水是什么变化? 水
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