化学系专业综合改革试点任务书.doc

  1. 1、本文档共24页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
化学系专业综合改革试点任务书

附件3: 高等学校“专业综合改革试点”项目 任 务 书 学 校 名 称 沧州师范学院(盖 章) 专 业 名 称 化学 建 设 内 容 F 负 责 人 范小振 联 系 方 式 0317-2159853 学 校 归 属 部委高校□ 地方高校( 教育部 财政部 制 二○一一年十二月 填 写 说 明 1.任务书的各项内容要实事求是,真实可靠。文字表达要明确、简洁。所在学校应严格审核,对所填内容的真实性负责。 2.表中空格不够时,可另附页,但页码要清楚。 3.封面及简表中的“建设内容”填写A、B、C、D、E、F。含义如下:“A”表示国家战略需求与区域经济社会发展所需紧缺人才专业;“B” 表示与“卓越工程师、医生、法律人才、农林人才”等相关专业;“C”表示与战略性新兴产业相关专业;“D”表示与农林、水利、地矿、石油等行业相关专业;“E”表示与革命老区、民族地区、边疆地区等经济社会发展提供人才培养的相关专业;“F”表示学校的优势特色专业。如果专业点分属几个方面,则可多项填写。 4.任务书限用A4纸张打印填报并装订成册。 一、简表 专业名称 化学 建设内容 F 所在院系 化学与环境科学系 修业年限 4 学位授予 门类 理学 本专业设置时间 2010 本专业累计毕业生数 首届毕业生时间 2014 本专业现有在校生数 131 学校近3年累计向本专业投入的建设经费(万元) 286 项目负责人基本情况 姓 名 范小振 性 别 男 出生年月 1966.03 学 位 硕士 学 历 研究生 所学专业 分析化学 毕业院校 河北大学 职 称 教授 职 务 主任 所在学校通讯地址 河北省沧州市学院西路 电 话 办公:0317-2159853 手机 电子信箱 Fxz0315@126.com 邮政编码 061001 主要教学成果 1. 高等师范院校增设环境教育课程教学实验研究,河北省高等教育教学改革项目,2009年6月结项,主持人。 2.河北省中学化学实验情况调查,河北省教育厅立项,2003年11月结项,第一主研人。 3. 高等师范院校环境教育课程研究,中国教育学会立项,2007年8月结项,第一主研人。 4. 无机类化学实验绿色化研究,河北省高等教育教学改革项目,2010年6月立项,在研,第三主研人。 5. 开展社会实践活动与提高大学生就业创业能力的探索与研究,河北省教育学会立项,2007年8月结项。第一主研人。 6. 以省级精品课建设为依托 促进仪器分析教师队伍发展研究,河北省教师教育学会2011年立项,在研,第一主研人。 二、主要参与人员 姓名 学位 技术职称 承担工作 范小振 硕士 教授 教学管理体制建设与改革 刘树恒 学士 副教授 实验教学体制改革 李京友 学士 副教授 实习基地建设 刘伟 学士 教授 化学教学论课程建设 施民梅 学士 教授 物理化学课程建设 杨凤珍 硕士 教授 仪器分析课程建设 王瑜 学士 教授 分析化学课程建设 张翠华 硕士 教授 教学方法与手段改革 崔维真 硕士 教授 无机化学课程改革 张文育 学士 高级实验师 实验教学改革 王洪敏 学士 副教授 物理化学课程建设 吕柏 学士 副教授 有机化学课程建设 周立梅 学士 副教授 无机化学课程建设 袁华 硕士 副教授 无机化学课程建设 于化江 学士 副教授 分析化学课程建设 叶霞 硕士 讲师 环境化学课程建设 郭琳琳 硕士 讲师 材料化学课程建设 徐美 硕士 讲师 化学工艺学课程建设 厚文茹 学士 讲师 化学工艺学课程建设 王剑 在读博士 讲师 环境化学课程建设 刘长霞 在读博士 副教授 有机化学课程建设 张洪香 学士 高级实验师 实验教学改革 王立霞 学士 实验师 实验教学改革 于庆水 学士 实验师 实验教学改革 王洪玲 硕士 助教 实验教学改革 刘博静 硕士 助教 实验教学改革 董翠芳 硕士 助教 实验教学改革 李煦 硕士 助教 实验教学改革 三、参与共建单位(校外指单位) 单位 承担工作 沧州科润化工有限公司 提供实习、科研基地 河北四星玻璃制管有限公司 提供实习、科研基地 四、建设目标 (一)本专业培养目标 本着“基础厚、能力强、素质高、口径宽”的要求,培养面向21世纪,具备化学基础知识,基本理论和基本技能,具备现代教育教学理念,胜任基础教育化学教学和化学教育研究的教师、教学研究人员和其他教

文档评论(0)

pangzilva + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档