【精品解析】2016年度中考历史（第03期）考点总动员系列 专题10 丝绸之路.docVIP

专题10 丝绸之路 聚焦考点☆温习理解 一、1．路线：从长安一河西走廊、今新疆地区一西亚一欧洲。 2. 作用：有力地促进了中西方之间的文化交流，对促进汉朝的兴盛产生了积极作用；至今仍是中西方交往的一条重要通道，在我国当今的对外经济文化交流中仍发挥着重要作用。同时它也向世界昭示着一种对外开放的精神。 三、启示：汉朝丝绸之路的开通是对外开放的体现，我们今天还需发挥丝绸之路的作用，促进和丝绸之路沿线国家和地区的经济文化交流，继续坚持对外开放。 【知识拓展】丝绸之路申遗成功 ????世界遗产委员会认为，丝绸之路是东西方之间融合、交流和对话之路，近两千年以来为人类的共同繁荣做出了重要的贡献。此次申报的丝绸之路段落在丝绸之路交通与交流体系中具有突出的特点，它形成于公元前2世纪，兴盛于公元6至14世纪，沿用至16世纪，分布于今中国、哈萨克斯坦和吉尔吉斯斯坦境内。 【图解】丝绸之路是历史上横贯欧亚大陆的贸易交通线。中国是丝绸的故乡，在经由这条路线进行的贸易中，中国输出的商品以丝绸最具代表性。19世纪下半期，德国地理学家李希霍芬就将这条陆上交通路线称为“丝绸之路”，此后中外史学家都赞成此说，沿用至今。张骞通西域后，正式开通了这条从中国通往欧、非大陆的陆路通道。这条道路，由西汉都城长安出发，经过河西走廊，然后分为两条路线：一条由阳关，经鄯善，沿昆仑山北麓西行，过莎车，西逾葱岭，出大月氏，至安息，西通犁靬（jiān，今埃及亚历山大，公元前30年为罗马帝国吞并），或由大月氏南入身毒。另一条出玉门关，经车师前国，沿天山南麓西行，出疏勒，西逾葱岭，过大宛，至康居、奄蔡（西汉时游牧于康居西北即成海、里海北部草原，东汉时属康居）。 名师点睛典例分类 类型一、【例1】某人想从东向西沿“丝绸之路”考古，他会先后经过（ ） A．长安 → 河西走廊→西亚→欧洲 B．河西走廊→西亚→新疆→欧洲 C．长安 →西亚→河西走廊→欧洲 D．河西走廊→长安→西亚→欧洲 【答案】A 【解析】 试题分析：此题考查的是丝绸之路的相关史实。根据课本所学为了开辟丝绸之路，西汉在外交上两次派张骞出使西域，开辟了丝绸之路。我国的丝绸之路从长安通过河西走廊、今新疆地区，运往西亚、再转运到欧洲，又把西域各国的奇珍异宝输入中国内地。最远到达欧洲的罗马。选择答案A。 考点：人教版新课标七年级历史上册·统一国家的建立·汉通西域和丝绸之路 【点睛】 A.西安 B.敦煌 C.新疆 D.沈阳 【答案】D 考点: 人教新课标七年级上册·统一国家的建立·汉通西域和丝绸之路 类型二、【例2】2008年奥运圣火沿丝绸之路全球传递。与丝绸之路的开辟直接相关的历史事件是（ ） A．西域都护的设置 B．张骞通西域 C．昭君出塞 D．班超出使西域 【答案】B 【解析】 试题分析: 西汉以前，中国丝绸经西北各民族，少量的辗转贩运到中亚、印度半岛等。张骞出使西域后，汉朝的使者、商人接踵西行，大量丝帛锦绣沿着通道不断西运；西域各国的奇珍异物也陆续输入中国。这条沟通中西交通的陆上要道，就是著称于后世的“丝绸之路”。故选B。 考点: 人教新课标七年级上册·统一国家的建立·汉通西域和丝绸之路 【点睛】 【举一反三】新疆地区正式归属中央统辖的标志是（ ） A.昭君出塞 B.卫青、霍去病大破匈奴 C.张骞出使西域 D.西域都护的设立 【答案】D 【解析】 试题分析: 本题主要考查西汉时期的民族关系。回顾所学知识可知，公元前60年西汉政府设置西域都护，标志着中央政府对西域地区的正式管辖，这是今新疆地区正式归属中央统辖的开始，由此分析可知D符合题意，故选D。 考点：人教新课标七年级上册·统一国家的建立·汉通西域和丝绸之路 课时作业☆能力提升 ．从下面的历史短剧台词（片断）中，可以得知他们正在学习：（ ） 小华：“送君千里，终有一别，陛下请回吧！” 小明：“爱卿，此去西域凶险异常，然匈奴一日未了，则国无宁日，望卿不辱使命，早去早回。” A．汉武帝派张骞出使西域 B．汉明帝派人去西域求佛 C．汉高祖下嫁公主赴匈奴和亲 D．卫青、霍去病大破匈奴 【答案】A 【解析】 试题分析：汉武帝为反击匈奴，于公元前138年，派张骞出使西域。张骞到过大宛、大月氏等国，获得了前所未闻的西域资料，也向各国介绍了汉朝的情况。司马迁将此行称为“凿空”。公元前119年，张骞第二次出使西域，诸国也纷纷派使者回访，汉朝终于和西域各国建立了友好关系。故选A。 考点：人教版七年级上册·统一国家的建立·汉通西域和丝绸之路 2．2014年6月22日中、哈、吉三国联合申报的陆上丝绸之路的东段“丝绸