【商务星球版】七年级地理下册：复习课二（第九章后）.docVIP

【课标要求】 【复习目标】 1.在地图上指出某国家地理位置、领土组成和首都。 2.根据地图和其他资料概括某国家自然环境的基本特点。 3.运用地图和其他资料，联系某国家自然条件特点，简要分析该国因地制宜发展经济的实例。 4.用实例说明高新技术产业对某国家经济发展的作用。 5.根据地图归纳某国家交通运输线路分布的特点。 6.根据地图和其他资料说出某国家的种族和人口（或民族、宗教、语言）等人文地理要素的特点。 1．在地图上指出俄罗斯和印度的地理位置、领土组成和首都。 2．根据地图和资料，说出俄罗斯和印度自然环境的基本特点，指出特有的自然地理现象和突出的自然灾害，并简单说明其形成的主要原因。（重点） 3．运用地图和资料，对比分析俄罗斯和印度自然条件特点，说出各自因地制宜发展经济的实例。 4．用实例说明高新技术产业在印度经济发展中的地位和作用。 6．根据资料和地图，说出俄罗斯的交通运输特点以及俄罗斯和印度的主要城市。 7．根据资料和地图，说出不同国家的种族、民族、人口、宗教、语言等至少一个方面的概况。 【教学模式】讲练结合 【教学方法】读图分析法、讲练结合法 【教具准备】多媒体课件 【教学课时】1课时 【教学过程】 环节一 导入新课○展示目标 教师活动 学生活动 设计意图 直接导入，今天这节课我们开始对比复习第二组国家俄罗斯和印度。 投影展示本节课的复习目标。 教师解读、强调关键点和方法。 看屏幕，默读复习目标，注意听老师的解读，明确复习内容、关键点和方法。 带着目标去学习，有的放矢 环节二 整体建构○复习提问 师 生 活 动 设计意图 教师引导建构新的知识结构，并提问检验学生掌握情况，让学生更好的整体感知俄罗斯和印度的主要知识。 学生结合教师提示，回顾本章重要知识点，回答知识结构中的空白部分答案。 重新构建知识结构，让学生更好的整体感知俄罗斯和印度的主要知识和内在联系，并复习提问看学生掌握情况。 环节三 考点突破○规律总结 师 生 活 动 设计意图 图说地理[考点1 俄罗斯和印度的位置] 1.俄罗斯的位置特点（教师展示地图和问题，黑体字加线部分为学生回答） ⑴海陆位置看：俄罗斯国土东临①太平洋，隔②白令海峡与北美洲相望，北临③北冰洋，西部通过④波罗的海与大西洋相通，东南有⑤黑海 ⑥ 里海 。 ⑵地跨亚欧两洲，南部主要陆上邻国有⑦哈萨克斯坦，⑧蒙古，⑨中国。 ⑶纬度位置看：俄罗斯大部分地区位于50°N--70°N之间，纬度高，北极圈穿过其北部地区。 2.印度的位置特点 ⑴海陆位置看：印度东临孟加拉湾，西邻阿拉伯海，北与中国等国接壤。 ⑵纬度位置看：北回归线穿过印度北部，大部分处在热带。 [总结点拨] 纬度位置的判定重点看几条重要的纬线，如赤道、回归线、极圈等。 俄罗斯→北极圈穿过→冬季寒冷漫长（温带大陆性气候分布最广） 印度 →北回归线穿过北部→主要是热带气候 结合考点逐条分析。 中.考.资.源.网 归纳总结俄罗斯和印度的位置特点。 最后总结方法，分析原因。 图说地理[考点2 俄罗斯和印度的地形地势] 1.俄罗斯的地形特点（教师展示俄罗斯的地形图和表格，学生完成表格如黑字部分） 方向 平原 西 分[来源:W][来源:中.考.资.源.网WWW.ZK5U.COM] 界 东 高原山地中.考.资.源.网 项目 地形区 分界 地形区中.考.资.源.网 地形区 分界 地形区 地形区 或河流 东欧 平原 乌拉尔山脉 西西伯利亚平原 叶尼 塞河 中西伯利亚高原 勒拿河 东西伯利亚山地 [规律总结] 教师引导学生总结记忆规律： ①俄罗斯的地形模式： ②河流名称： 三条河流分别取一个字：毕（鄂毕河）业（叶尼塞河）了（勒拿河） 2.印度的地形特点（教师展示印度的地形图和表格，学生完成表格如黑字部分） 地形区 北部 喜马拉雅山脉 中部 恒河平原 南部 德干高原 [总结点拨] 两个国家地形组成 印度是南北向三部分→山地、平原、高原（自北向南），俄罗斯是东西向三部分→山地、高原、平原（自东向西）； 俄罗斯平原面积比印度的平原和高原面积都广，但俄罗斯的农业却没有印度的农业产值大，这是为什么？顺势引出气候的差异。 [强化训练]教师展示题目并作点拨，学生结合以上总结，完成题目。 读图完成下列要求。 （1）填写俄罗斯濒临的海洋 A 北冰 洋、B 太平 洋、C 波罗的 海、D 黑 海 （2）填写俄罗斯主要地形区 1 西西伯利亚 平原、2 东欧