【商务星球版】七年级地理下册：第6章第1节世界第一大洲（第1课时）.docVIP

【课型】新授课 【课标要求】 ●运用地图等资料简述亚洲的经纬度位置和海陆位置。中.考.资.源.网对，以上所有的答案都在我们生活的这个大洲—亚洲。[板书] /yinyue/301757/ 观赏图片，带着浓厚的兴趣进入今天的学习。 熟知的知识，唤起学生的兴趣启迪思维 引导探究 迁知应用 中.考.资.源.网完成自主学习的内容。巡视、指导学生完成自主学习的内容。 师生互动，纠正展示的错误答案。 师生互动，纠正展示的错误答案。中.考.资.源.网:认识大洲的位置，不仅要知道经纬度位置，还要了解其海陆位置，半球位置及相对位置。 课件展示： 拓展延伸： 学生通过看课本，划出重点知识； 合上课本，认真填写自主学习的内容； （一）自主学习完成以下问题： 独立思考，认真答、展示成果小组同学认真分析、讨论出示的问题，整理答案1、组长分工，组员配合，完成“活动”各自扮演的角色。 2、学生联想、回忆，表达交流，通过同伴互助，补充完善，得出结论。 3、积极踊跃，展示答案。 熟背记忆，巩固基础知识。 小组进行合作探究， 认真读图，大胆探知；积极踊跃，发表观点。 首先给学生一个展示自己的平台，以提高学生的自信心；其次，培养学生使用多媒体的习惯。 通过学生自主探究，能有效的激发学生主动学习的热情，体验解决问题的成功感。 寓教于乐，既让课堂教学变得轻松而活泼；又助于学生掌握新知，实现高效课堂。 [来源:W]引导学生归纳本节课的知识结构有哪些收获；还存在着那些疑问。 梳理归纳本节课的知识，收获了哪些知识，拓展了哪些思维。 提高归纳能力纵贯整体的整合能力。 3、A洲与B洲之间的分界线是（ ） A．巴拿马运河 B．乌拉尔山脉 C．苏伊士运河 D．白令海峡 4.世界最高的高原是（ ） A.青藏高原 B.蒙古高原 C.伊朗高原 D.巴西高原 5、请你帮小明从下列风景明信片中挑选一张亚洲风光的 （ ） A. 喜马拉雅山 B. 安第斯山 C. 阿尔卑斯山 D.大分水岭 教学反思： 在新课的引入中，我，唤起学生的兴趣诱发学生的求知心理同学们在欣赏的同时??? 围绕课标要求，我利用多媒体教学着重作为中学地理老师，调动学生自主学习的积极性是非常重要的所以，??? 总之，本节课的教学设计结合了现代信息技术，以多媒体课件作为教学辅助手段，对学生进行合理分组，创设问题难度适中结合实际，让小组成员真正发挥了小组合作的优势，达到预定教学目标。